Pengaruh uang saku dan pendidikan keuangan keluarga terhadap pengelolaan keuangan pribadi melalui literasi keuangan sebagai intervening
Jurnal Ekonomi Keuangan Dan Manajemen 17 (1), 61-72, 2021
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 1084 dari 2134
Self-confidence moderates the effect of basic accounting, mathematics learning outcomes, and learning behaviour on accounting understanding
Economic Education Analysis Journal 10 (1), 93-100, 2021
Pengaruh lingkungan keluarga, prestasi belajar, dan kesejahteraan guru terhadap minat menjadi guru akuntansi
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 9 (1), 13-24, 2021
Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Profesional Terhadap Kinerja Pengenalan Lapangan Persekolahan Mahasiswa Pendidikan Akuntansi
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 9 (1), 95-103, 2021
Pengaruh Pemahaman Siklus Akuntansi, Computer Attitude, Intensitas Latihan Soal dan E-Learning terhadap Hasil Belajar Komputer Akuntansi
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 9 (1), 104-115, 2021
Pengaruh literasi keuangan, pendidikan keuangan di keluarga, uang saku terhadap perilaku pengelolaan keuangan dengan financial self-efficacy sebagai variabel intervening
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 9 (1), 58-70, 2021
Literasi Keuangan dan Pendapatan pada Keputusan Investasi dengan Perilaku Keuangan sebagai Variabel Moderasi
Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Humanika 11 (1), 142-155, 2021
Pengaruh Uang Saku, Pembelajaran Akuntansi Keuangan dan Pengalaman Kerja Terhadap Perilaku Keuangan dengan Literasi Keuangan sebagai Variabel Intervening
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha 13 (1), 95-107, 2021
Pengaruh mata diklat produktif akuntansi, kompetensi siswa, dan lingkungan keluarga terhadap kesiapan kerja melalui mediasi efikasi diri
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha 13 (1), 164-177, 2021
Pengembangan E-Modul Berorientasi Drill and Practice Penunjang Blended Learning Mata Pelajaran Komputer Akuntansi
Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan 6 (2), 32-43, 2021
PERAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MEMODERASI HASIL BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI DAN MATEMATIKA EKONOMI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia 19 (1), 35-48, 2021
Pengaruh Status Sosial Ekonomi, Pendidikan Pengelolaan Keuangan Keluarga dan Literasi Keuangan terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Siswa Akuntansi SMK
Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (6), 3544-3552, 2021
Pengaruh Gaya, Minat, Motivasi, dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Dasar SMK Negeri 1 Magetan
Edunusa: Journal of Economics and Business Education 1 (1), 41-51, 2021
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN INTELEKTUAL DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI DASAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI SISWA AKUNTANSI SMK
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan …, 2021
Peran Motivasi Belajar Dalam Memoderasi Pengaruh Efikasi Diri, Fasilitas Belajar Dan Intensitas Pemberian Tugas Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Perpajakan
Jurnal Pendidikan Ekonomi 15 (2), 221-230, 2021
Pengaruh Literasi Keuangan, Pembelajaran Manajemen Keuangan, dan Overconfidence terhadap Perilaku Berinvestasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya
BISMA: Jurnal Bisnis dan Manajemen 15 (2), 134-147, 2021
Pengaruh lingkungan teman sebaya, status sosial ekonomi orang tua, dan literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif dengan locus of control sebagai variabel intervening
Akuntabel 18 (3), 574-584, 2021
Pengaruh Computer Knowledge, Fasilitas Laboratorium, Computer anxiety, dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 2 Buduran
Edunusa: Journal of Economics and Business Education 1 (2), 52-66, 2021
Pengaruh self efficacy, persepsi profesi guru dan lingkungan keluarga terhadap minat menjadi guru akuntansi pada mahasiswa S1 pendidikan akuntansi UNESA
Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi 6 (2), 47-59, 2021
Developing Project-Based Electronic Student Worksheet on Number Processing Application Materials
JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran) 28 (2), 65-71, 2021
