Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1042 dari 2134

Model pembelajaran era 4.0 dan peranan teknologi pendidikan selama pandemi covid-19

SYAIPUTRA WAHYUDA MEISA DININGRAT

Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran 1 (1), 101-111, 2021

2021

Bermain Peran untuk Optimalisasi Kepercayaan Diri Mahasiswa Calon Guru Pendidikan Anak Usia Dini

TRI EDLIANI LESTARI

Jurnal Visi 18, 97-106

2021 DOI

Development of Android-Based Learning Multimedia for Electrical Lighting Installation Courses in Vocational High School

MOCHAMAD ARIF AFFANDI

6th Annual International Seminar on Transformative Education and Educational …

2021 DOI

VIDEO TUTORIAL SANGGUL GELUNG MALANG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DI SMK

DINDY SINTA MEGASARI

Jurnal Tata Rias 10 (2), 147-154, 2021

2021

MOTIVASI SISWA TERHADAP EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET DI SMA AL-ISLAM KRIAN SIDOARJO

WIJONO

Jurnal Prestasi Olahraga 4 (8), 101-106, 2021

2021

Cognitive Conflict Strategy Assisted by PhET Simulation to Remediate Student's Misconceptions on Wave Material

WASIS

Asatiza: Jurnal Pendidikan 2 (1), 19-32, 2021

2021 DOI

Instrumen Tes Berbasis Web Menggunakan Framework Codeigniter untuk Menilai Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA

WASIS

PENDIPA Journal of Science Education 5 (2), 210-217, 2021

2021 DOI

Higher Order Thinking Skills (HoTs) dan Literasi Sains

WASIS

2021

Studi tentang perilaku bullying verbal dan penanganannya pada siswa kelas XI SMA I Al-Aly Kelitidu Bojonegoro

DENOK SETIAWATI

Jurnal BK Unesa 12 (1), 54-63, 2021

2021

Efektivitas Penggunaan Voice Note Terhadap Pembelajaran Keterampilan Berbicara Siswa Kelas III SDN Kebraon 2 Surabaya

HERU SUBRATA

JPGSD. Volume 9 Nomor 7 Tahun 2021, 9 (7), 2938 - 2947, 2021

2021

Pengunaan Metode Show and Tell Pada Pembelajaran Keterampilan Berbicara di Depan Umum Siswa Kelas V Sekolah Dasar

HERU SUBRATA

Jurnal PGSD 9 (8), 2983-2992, 2021

2021

PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN BATARA ADVENTURE BERBASIS ANDROID PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI KERAGAMAN SUKU DAN BUDAYA NUSANTARA KELAS IV SEKOLAH DASAR

PUTRI RACHMADYANTI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (3), 2021

2021

Implementasi Manajemen Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Karakter

NUNUK HARIYATI

Inspirasi Manajemen Pendidikan, 648-663, 2021

2021

Kesiapan Guru Dalam Melaksanakan Pembelajaran Daring Pada Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Tahun 2021

EKA CAHYA MAULIDIYAH

Jurnal Golden Age 5 (01), 205-220, 2021

2021

Pengembangan Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran Tari Walang Ketrek

EKA CAHYA MAULIDIYAH

Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3 (2), 48-64, 2021

2021

Did Transformational and Transactional Leadership Style of Head Master Influence High School Teacher Performance?

MUHAMAD SHOLEH

Psychology and Education, 2021

2021

KARAKTERISTIK RESPON SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO

MUHAMAD SHOLEH

Jurnal Komposisi 6 (2), 60-68, 2021

2021 DOI

PENERAPAN STRATEGI KNOW WANT TO KNOW LEARNED (KWL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SDN TAMBAKRIGADUNG I LAMONGAN

HENDRATNO

JPGSD, 09 No 4, 2021

2021

PENGEMBANGAN MEDIA TOPENG KARAKTER UNTUK KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

HENDRATNO

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (6), 2021

2021

Pengembangan Media Monopoli untuk Pembelajaran Menulis Puisi pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

HENDRATNO

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (09), 2021

2021