Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1020 dari 2134

Hubungan Pelaksanaan Tata Tertib Sekolah dengan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas V SD Gugus V

JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan 5 (3), 439-446

2021

Kajian Komparasi Profil Pendidikan Kewarganegaran Sekolah Dasar Di Singapura Dan Indonesia

JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan 5 (2), 356-368, 2021

2021 DOI

PKM Pelatihan Strategi Pembelajaran Daring Bagi Guru SD Inpres 12/79 Biru II Watampone

Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 2021

2021

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDIOTORY, VIZUALIZATION, INTELLECTUALLY) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS II SD INPRES BONTONOMPO

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2021

2021 DOI

Penggunaan Media Puzzel Bagi Mahasiswa PGSD FIP UNM Parepare

Publikasi Pendidikan 11 (2), 170, 2021

2021 DOI

Pengaruh Motivasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Gugus II

JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan 5 (3), 447-455, 2021

2021

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN TERHADAP HASIL KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SD NEGERI 21 MATTABULU KECAMATAN LALABATA KABUPATEN SOPPENG

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2021

2021 DOI

Analisis Kesulitan Belajar Siswa dalam Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi COVID-19 di UPTD SDN 125 Barru

Jurnal Literasi Digital 1 (3), 180-185

2021 DOI

Potret Pembelajaran Daring di UPT SD Negeri 5 Tanrutedong Kecamatan Duapitue Kabupaten Sidenreng Rappang

INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities 1 (2)

2021

Model Shuttle Flow Dalam Pembelajaran Integratif Holistik Bahasa Indonesia Di Sekolah Dasar

Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan 5 (1), 98-104

2021 DOI

Penerapan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Kelas Empat DiKabupaten Enrekang

Pinisi Journal of Education 1 (3), 170-186, 2021

2021

Penerapan model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan hasil belajar pada siswa sekolah dasar

Pinisi Journal Of Education 1 (2), 142-167, 2021

2021

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Interaksi Manusia di Kelas V SD Negeri 290 Inpres Kasisi Kabupaten Tana Toraja

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2021

2021 DOI

Persepsi Guru Terhadap Buku Ajar Tematik SD Inpres 12/79 Lebbae Kecamatan Ajangale Kabupaten Bone

DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar 4 (2021), 832-839, 2021

2021

Penerapan Permainan Olahraga Tradisional Hadang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lari Cepat (Sprint) Siswa Kelas V SD

JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan 5 (3), 553-564, 2021

2021

Hubungan antara Kebiasaan Membaca Dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa di SD Inpres 12/79 Macanang

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 1 (1), 2021

2021 DOI

Analisis Kemampuan Guru dalam Mengimplementasikan Pembelajaran Tematik Kelas Rendah SD Inpres 6/86 Biru

Jurnal Pendidikan 1 (2), 2021

2021

Hubungan Tingkat Kecerdasan Spiritual dengan Perilaku Kesopanan Siswa Kelas VI

DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar 4 (2021), 840-849, 2021

2021

Hubungan antara Efikasi Diri dengan Kemampuan Berpikir Kritis IPA Siswa

Jurnal Pendidikan Dasar Dan Menengah (Dikdasmen), 11-20, 2021

2021 DOI

Analisis Kesulitan Guru Dalam Mengembangkan Indikator Pembelajaran Kuriukulm 2013 SDN 210 Bottopenno

Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 5 (2), 180-199, 2021

2021 DOI