SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

Servant leadership and job satisfaction: The mediating role of trust and leader-member exchange. Frontiers in Education, 7 (December), 1–18

ALI IMRON

Digital leadership kepala sekolah hubungannya dengan kinerja guru dan kompetensi siswa era abad 21. JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 5 (4), 323–333

ALI IMRON

Artikel IMPLEMENTASI DASA DHARMA PRAMUKA KE-8 TENTANG DISIPLIN, BERANI DAN SETIA PADA SISWA DI GUGUS DEPAN (GUDEP) MTs NEGERI 1 WONOSOBO

ALI IMRON

Repository FITK UNSIQ, 2022

Peningkatan kinerja sumber daya manusia melalui tacit knowledge dan religiusitas: peran motivasi berprestasi sebagai mediasi studi guru madrasah ibtdidaiyah

ALI IMRON

Jurnal Basicedu 6 (3), 3713-3719, 2022

Desain Baru Pembelajaran Antropologi Budaya Berbasis Team Based Project

ALI IMRON

Media Nusa Creative (MNC Publishing), 2022

Pembentukan Karakter Disiplin dalam Institusi Pendidikan Islam: Studi Kasus di MI Roudlotul Huda Kota Semarang

ALI IMRON

Bulletin of Indonesian Islamic Studies 1 (1), 45-60, 2022

Proses Manajemen tingkat satuan pendidikan

ALI IMRON

Bumi Aksara, 2022

Kebijakan Pendidikan Islam Masa Orde Lama Hingga Orde Baru; Perspektif Sejarah Pendidikan Islam Dan Implikasinya Pada Pendidikan Islam Era Reformasi Di Indonesia

ALI IMRON

An-Nafah: Jurnal Pendidikan Dan Keislaman 2 (2), 100-109, 2022

Multicultural Education in the Forming of Social Character in the Digitalization Era

ALI IMRON

Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme 4 (3), 162-174, 2022

Integrasi Budaya Lokal dan Pendidikan Islam: Internalisasi Nilai Moral dalam Geguritan” Nurani Peduli” pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah

ALI IMRON

Bulletin of Indonesian Islamic Studies 1 (2), 101-116, 2022

Development of IPS Learning Model Based on Religious Education to Improve Knowledge Competence and Attitude

AGUS SUPRIJONO

The Indonesian Journal of Social Studies 5 (1), 1-8, 2022

Pengaruh Pemberian Reinforcement dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Mata Pelajaran IPS SMPN 27 Surabaya: The Effect of Giving Reinforcement and …

AGUS SUPRIJONO, KETUT PRASETYO

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 2 (2), 192-205, 2022

The dynamics of education of Mlangi community in Yogyakarta: From pesantren education to formal education

AGUNG STIAWAN

Jurnal Indo-Islamika 12 (2), 227-238, 2022

Internalisasi Makna Simbolik Nilai Etnopedagogi" Gembyangan Waranggana Tayub" pada Pembelajaran IPS Untuk Penguatan Kompetensi Sikap: Internalisasi Makna Simbolik Nilai …

AGUNG STIAWAN, KATON GALIH SETYAWAN

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 2 (2), 181-191, 2022

Kompetensi Guru PJOK dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya

ABDUL RACHMAN SYAM TUASIKAL, SUROTO

Jurnal Pendidikan: Riset dan Konseptual 6 (3), 404-412, 2022

PENGEMBANGAN MEDIA E-PUZZLE PADA MATERI LAMBANG NEGARA" GARUDA PANCASILA" KELAS III SEKOLAH DASAR

VICKY DWI WICAKSONO

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (9), 2022

Assessment of Digital Literacy by Using Online Test in a Blended Learning Environment among Educational Technology Students of West Sumatera, Indonesia

UTARI DEWI

The 3rd International Conference on Educational Technology, 2022

The Implementation of Education Unit Curriculum in Special Condition in Physics Lessons at SMAN 18 Surabaya

UTAMA ALAN DETA

IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 11 (1), 11-19, 2022

Mendesain Modul Pembelajaran dengan BookCreator dan Canva

ULUMUL UMAH

https://read.bookcreator.com/x7ZBjbjq3IXkowMas8Rul5c1Ajg2/jZS4H7_MTyaPcS8CtT4sfw, 2022

Impact of elearning on motivation and critical thinking ability of multimedia major vocational school students

I GUSTI PUTU ASTO BUDITJAHJANTO, TRI RIJANTO

International Journal for Educational and Vocational Studies 4 (1), 1-6, 2022