Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 725 dari 2094

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Materi Bumbu Dasar

MAUREN GITA MIRANTI, NIKEN PURWIDIANI

Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 1 (2), 204-215, 2023

2023 DOI

Pengembangan Media Game Based Learning (GBL) Pada Pembelajaran Dasar Kuliner Siswa SMK Program Keahlian Kuliner Kelas X

NIKEN PURWIDIANI, SRI HANDAJANI

Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora 3 (2), 221-34, 2023

2023 DOI

Implementation of Video Demonstration of Foodstuffs Chop in Direct Learning Setting for Vocational High Schools Students

MAUREN GITA MIRANTI, NIKEN PURWIDIANI, SRI HANDAJANI

EduLine: Journal of Education and Learning Innovation 3 (2), 254-262, 2023

2023 DOI

Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Membuat Petit Four di SMK Negeri 2 Jombang

ANDIKA KUNCORO WIDAGDO, NIKEN PURWIDIANI

Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan Dan Bahasa 1 (3), 180-186, 2023

2023 DOI

Pengembangan Video Interaktif Macromedia Flash pada KD Hidangan dari Telur untuk Siswa SMK Tata Boga

NIKEN PURWIDIANI, SRI HANDAJANI

JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS) 1 (3), 259-269, 2023

2023 DOI

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa pada Materi Keselamatan dan Kecelakaan Kerja (K3) di SMK Negeri 1 Dlanggu

MAUREN GITA MIRANTI, NIKEN PURWIDIANI

Journal on Education 6 (1), 7234-7247, 2023

2023 DOI

Pengaruh Video Pembelajaran Berbasis Edpuzzle pada Materi Fusion Pastry Bakery terhadap Level Kognitif dan Kinerja Siswa

MAUREN GITA MIRANTI, NIKEN PURWIDIANI

Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) 4 (2), 83-89, 2023

2023 DOI

KEPERCAYAAN MISTISME KONTEN YOUTUBE (ANALISIS RESEPSI MAHASISWA SURABAYA PADA KONTEN SARA WIJAYANTO)

TSUROYYA

The Commercium 7 (1), 32-45, 2023

2023

Pengembangan Media Video Pembelajaran Pada Materi Membuat Desain Busana Anak di Kelas XI SMKN 1 Jabon

INDARTI, URIP WAHYUNINGSIH

Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (2), 18683-18692, 2023

2023

Design and Assessment of Project-Based Learning (PjBL) for Improving Design Skill in Modest Fashion Design Course

FADLILAH INDIRA SARI, INDARTI, URIP WAHYUNINGSIH

International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 …, 2023

2023 DOI

Pengaruh Penggunaan Komik Berbasis Android Dalam Edukasi Tentang Sayur dan Buah Terhadap Pengetahuan dan Sikap Anak Usia Sekolah Dasar Kelas 4 dan 5 di Desa Tlogo Kabupaten Blitar

SITI SULANDJARI

Jurnal Gizi dan Kesehatan Nusantara 3 (1), 181-185, 2023

2023

Lecturer and Student Satisfaction with the Quality of Management Services at the Learning and Professional Development Institute (LP3) State University of Surabaya

HIMAWAN WISMANADI, MEIRINAWATI, WIRYO NURYONO

Journal of Public Sector Innovations, 2023

2023

Impact of eHealth education to reduce anemia among school-going adolescent girls in rural Bangladesh: Study protocol of a randomized controlled trial

JUNAIDI BUDI PRIHANTO

Journal of Family Medicine and Primary Care 12 (11), 2569-2575, 2023

2023 DOI

Effectiveness of Differentiated Learning Materials Oriented toward Nature of Science to Improve Scientific Literacy Skills

I GUSTI MADE SANJAYA, SARI EDI CAHYANINGRUM

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9 (4), 1968-1973, 2023

2023 DOI

The Effectiveness of The Six Tier Diagnostic Test (STDT) Instrument in Viewed from Empirical Validity to Identify Student's Misconceptions in Chemical Equilibrium Materials

I GUSTI MADE SANJAYA, SUYONO

IJORER: International Journal of Recent Educational Research 4 (6), 827-836, 2023

2023 DOI

Profile of High School Students' Problem-Solving Skills and the Application of Problem-Based Learning: a Preliminary Study

BUDI JATMIKO, I GUSTI MADE SANJAYA

Studies in Learning and Teaching 4 (3), 2023

2023 DOI