Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 441 dari 2094

Pendidikan Berbasis Masyarakat: Transformasi Pendidikan dan Keterampilan di Kampung Pemulung Makassar

TEKNOVOKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 54-60, 2024

2024 DOI

Klasifikasi Mahasiswa Berprestasi Menggunakan Fuzzy C-Means Dan Naive Bayes

Jurnal Ilmiah Informatika Global 15 (1), 9-16, 2024

2024 DOI

Utilizing the K-Means Clustering Algorithm for Analyzing Student Achievement Assessment at SMK Negeri 1 Gowa

Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems, 60-67, 2024

2024 DOI

Pelatihan Dasar Embedded System untuk Pengembangan Minat dan Bakat Siswa SMA Negeri 11 Bulukumba

Vokatek: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 78-84, 2024

2024 DOI

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 4 PITU RIAWA KAB. SIDENRENG RAPPANG

Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 10 (2), 66-80, 2024

2024

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN TEKS NON FIKSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VI SDN. NO 227 KABUPATEN TAKALAR

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (1), 5193-5206, 2024

2024

Pelatihan Pembuatan Portofolio Dengan AI Prodi Pendidikan Seni Rupa Dan Desain Komunikasi Visual Bagi Pelajar SMA Sidrap

Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (02), 83-88, 2024

2024 DOI

Analisis Kebutuhan Video Tutorial untuk mahasiswa pada Mata Kuliah Media Foto

Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 10 (10), 905-910, 2024

2024

Analisis Perancangan Pembelajaran Dalam Pelatihan Keterampilan Pembuatan Sovenir Bagi Karang Taruna

Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 10 (10), 911-915, 2024

2024

PENDAMPINGAN PENYUSUNAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU SMA NEGERI 1 PAMBOANG

Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (02), 132-137, 2024

2024 DOI

Deskripsi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Melalui Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project

Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika 7 (1), 251-258, 2024

2024 DOI

Integrasi Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah …

Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika 7 (2), 643-650, 2024

2024 DOI

Pemberdayaan Guru SD melalui Pelatihan Literasi Numerasi dan Pembuatan Alat Peraga Numerasi

ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 4 (2), 451-462, 2024

2024 DOI

Analysis of Student’s Difficulties in Solving Exponent Topic Viewed from Learning Style

Proceedings of International Conference on Educational Studies in …, 2024

2024

Analisis Kemampuan dalam Menyelesaikan Masalah Literasi Matematika Ditinjau dari Emotional Intelligence (EI) Siswa Kelas X

Issues in Mathematics Educations 8 (1), 40-49, 2024

2024 DOI

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PENGETAHUAN MATEMATIKA ANAK-ANAK USIA SEKOLAH DASAR KELURAHAN TAKKALASI MELALUI PROGRAM LPM

Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 3 (1), 91-99, 2024

2024 DOI

Keefektifan Pembelajaran Missouri Mathematics Project dengan Pendekatan Problem Solving terhadap Kemandirian Belajar

Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 4 (1), 327-338, 2024

2024 DOI

Miskonsepsi Mahasiswa pada Materi Ekponen ditinjau dari Gaya Kognitif

Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 4 (1), 472-482, 2024

2024

Aplikasi Modul Aljabar Berbasis Quick Responses Code pada Pembelajaran Matematika di SMPN 2 Sengkang

ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3 (1), 16-26, 2024

2024

Deskripsi Pemahaman Matematis Siswa Berdasarkan Gaya Kognitif pada Materi Segi-Empat

Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 4 (1), 124-136, 2024

2024 DOI