Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 380 dari 2134

Pengembangan Modul Digital Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa Berbasis Aplikasi Flipbook Di Sekolah Menengah Kejuruan

AMIRUL ARIF

PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 4 (1), 1396-1408, 2024

2024

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ELEKTRONIK FLIPBOOK DALAM PEMBELAJARAN PRAKTIKUM AKUNTANSI LEMBAGA/INSTANSI PEMERINTAH

AMIRUL ARIF

Musytari: Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi 12 (8), 31-40, 2024

2024

Development Of Teaching Materials Based On Strengthening The Pancasila Profile Of Science And Science Subjects To Improve Critical-Creative

SRI ABIDAH SURYANINGSIH

Jurnal Cakrawala Pendas 10 (4), 928-941, 2024

2024

Pengaruh Kemampuan Literasi Baca Tulis Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas VIII Di Smp Labshcool Unesa 1 Kota Surabaya

SARMINI

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (4), 70-77, 2024

2024

Instrumen Asesmen Kreativitas IPA pada Kurikulum Merdeka Bab Wujud Zat dan Perubahannya Kelas IV Sekolah Dasar

DWIKORANTO

JURNAL BASICEDU 8 (4), 3436 - 3444, 2024

2024 DOI

Pengaruh Model Problem Based Learning Terintegrasi Literasi Sains Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Tingkat SMA

DWIKORANTO

IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 14 (1), 1-5, 2024

2024 DOI

Pembelajaran Problem Based Learning untuk Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Efek Rumah Kaca Terintegrasi Al-Qur’an

DWIKORANTO

IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 13 (2), 113 - 119, 2024

2024

Research Trend of PBL and PjBL in Bibliometric Analysis: Implications for a Better Future of Physics Education

DWIKORANTO

Studies in Learning and Teaching (SiLeT) 5 (2), 296-308, 2024

2024 DOI

Science Creativity Assessment Instruments in the Merdeka Curriculum in Elementary Schools

DWIKORANTO

At-Thullab : Journal of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education 8 (2), 135-148, 2024

2024 DOI

Instrumen Asesmen Kreativitas Ilmu Pengetahuan Alam Untuk Sekolah Dasar Kelas VI

DWIKORANTO

Zifatama Jawara 1, 232, 2024

2024

Instrumen Asesmen Kreativitas Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Kelas IV

DWIKORANTO

CV Catvari Cipta 1, 1-227, 2024

2024

Instrumen Asesmen Kreativitas Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Kelas V

DWIKORANTO

CV Catvari Cipta 1, 1-265, 2024

2024

Desain Instrumen Asesmen Kreativitas Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar dalam pembelajaran IPA SD: Mendukung SDGS dan Optimalisasi MBKM di PGSD

DWIKORANTO

CV Catvari Cipta 1, 127, 2024

2024

The Practicality of Innovative Blended Learning Through The Meaning (IBLTM) Model Making to Improve Science Literacy

RAHARJO

International Journal of Current Educational Research 3 (2), 124-132, 2024

2024 DOI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RIESENSCHLANGE UND LEITER UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN SMA

ARI PUJOSUSANTO

LATERNE 13 (03), 28-35, 2024

2024

Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Negeri Surabaya

REDIYANTO PUTRA

Jurnal Media Akademik (JMA) 2 (12), 2024

2024

Improving Science Attitude and Character of High School Students Using the INSETS Learning Model Based on Local Wisdom Sopi of East Nusa Tenggara

ERMAN, YUNI SRI RAHAYU

International Journal of Current Educational Research 3 (2), 81-92, 2024

2024 DOI

Science Literacy Profile Science Literacy Profile in Science Learning Solar System Material for Students in Elementary Schools

BINAR KURNIA PRAHANI

Jurnal Elementaria Edukasia 7 (4), 3344-3353, 2024

2024 DOI