Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 380 dari 2094

The Efforts of National Sovereign Institution to Deradicalize Ex-Terrorist Convicts Through The Rumah Daulat Buku (RUDALKU) Using a Literacy Approach

AGUS SATMOKO ADI, MI'ROJUL HUDA

Proceedings of the 4th International Conference on Social Sciences and Law …, 2024

2024 DOI

Pemberdayaan Guru Melalui Workshop Quizizz untuk Meningkatkan Keterampilan Digital pada Implementasi Kurikulum Merdeka

DIAN PERMATASARI KUSUMA DAYU

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa 2 (10), 4391-4396, 2024

2024 DOI

First Aid Education During Injury In Children With Rice Method At Sekolah Indonesia Singapura (SIS)

SUGIANTORO

Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS 2 (3), 858-868, 2024

2024 DOI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SMALL GROUP DISCUSSION MELALUI MUMI KERA BU DESI UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR

ARI METALIN IKA PUSPITA

J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 12 (2 Sep …

2024

Profesi Guru

BAKHRUDIN ALL HABSY

Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan 3 (4), 184-195

2024 DOI

PEMBELAJARAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) BERBANTUAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK

TUTUT NURITA

BIOCHEPHY: Journal of Science Education 4 (2), 643-649, 2024

2024 DOI

Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP

TUTUT NURITA

BIOCHEPHY: Journal of Science Education 4 (2), 777-780, 2024

2024 DOI

Implementasi Pendekatan CRT Berbantuan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Peserta Didik Kelas III SD

HAPSARI SHINTA CITRA PUSPITA DEWI

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 887-898, 2024

2024

Hubungan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Menjahit Blus Kelas X Busana 1 di Smk Negeri 8 Surabaya

PEPPY MAYASARI

Journal on Education 6 (2), 13610-13621

2024

Penerapan Multimedia Interaktif Google Sites pada Pembuatan Macam-Macam Pola Lengan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tata Busana SMKN 1 Bagor

PEPPY MAYASARI

Journal on Education 6 (3), 16823-16832

2024

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Pembuatan Busana Industri (Grading Rok) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Tata Busana SMK Negeri 3 Pamekasan

PEPPY MAYASARI

ATMOSFER: JURNAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, BUDAYA, DAN SOSIAL …, 2024

2024 DOI

Penerapan Modul Pembelajaran pada Materi Pecah Pola Blus untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Keterampilan Tata Busana di Man 5 Jombang

IMAMI ARUM TRI RAHAYU, MA'RIFATUN NASHIKHAH, PEPPY MAYASARI

Maximal Journal: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya Dan Pendidikan …, 2024

2024

Penerapan Media Video Tutorial pada Materi Pola Kemeja Melalui Aplikasi Google Classroom untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di MAN 5 Jombang

IMAMI ARUM TRI RAHAYU, PEPPY MAYASARI

Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya Dan Pendidikan 1 (4), 145-153, 2024

2024

Penerapan Media Video Tutorial pada Mata Pelajaran Teknologi Menjahit Kompetensi Penyelesaian Kampuh untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Tata Busana SMK Negeri 3 Kediri

PEPPY MAYASARI

Journal on Education 6 (4), 18092-18104

2024 DOI

Pengembangan E-Learning Berbasis Telegram pada Materi Jas di SMK Negeri 1 Jabon Sidoarjo

IMAMI ARUM TRI RAHAYU, PEPPY MAYASARI

Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter 2 (3), 10-18, 2024

2024 DOI

Analisis Faktor Kesulitan Belajar Siswa Mata Pelajaran Pembuatan Busana Kerja Kelas XII Tata Busana SMK NU 2 Blawirejo Kedungpring

IMAMI ARUM TRI RAHAYU, PEPPY MAYASARI

Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter 2 (3), 19-32, 2024

2024 DOI

Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Pembuatan Belahan Dua Lajur Sama di Kelas X SMKS Al-Azhar Sempu

IMAMI ARUM TRI RAHAYU, PEPPY MAYASARI

Maximal Journal: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan …, 2024

2024

The Effectiveness of Innovative Blended Learning Through Meaning (IBLTM) Model to Improve Students' Science Literacy

RAHARJO

IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (6), 1396-1406, 2024

2024 DOI

Pengaruh Math Anxietydan Self-RegulationTerhadap Number SenseMahasiswa Calon Guru

IKA FEBRIANA WATI

Sekolah Dasar: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan 33 (2), 117-128, 2024

2024 DOI

Profile of Critical Thinking Skills of Grade IV Elementary School Students on Energy Source Material

BINAR KURNIA PRAHANI

Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme 6 (3), 58-74, 2024

2024 DOI