Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1890 dari 2134

PENERAPAN PEMBELAJARAN KREATIF PRODUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRODI S1 PENDIDIKAN GEOGRAFI MELALUI LESSON STUDY

WIWIK SRI UTAMI

DAFTAR ISI, 42, 2015

2015

Modal Sosial Komunitas Reggae di Kalangan Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya (UNESA)

M. JACKY, WISNU

Paradigma: Jurnal Online Mahasiswa S1 Sosiologi UNESA 3 (3), 251817, 2015

2015

Praktik-Praktik Seksual Kalangan Mahasiswa Di Universitas Negeri Surabaya

M. JACKY, WISNU

Paradigma 3 (1), 2015

2015

Studi fenomenologi motif anggota Satuan Resimen Mahasiswa 804 Universitas Negeri Surabaya

M. JACKY

Paradigma 3 (1), 2015

2015

Perang stigma antara siswa IPA/IPS di MAN Lasem

M. JACKY

Paradigma 3 (1), 2015

2015

PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS LEARNBOOST UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 2 BOJONEGORO

LUSIA RAKHMAWATI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (3), 2015

2015

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TAV DI SMK NEGERI 7 SURABAYA

LUSIA RAKHMAWATI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (3), 2015

2015

PERBEDAAN HASIL BELAJAR STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR DI KELAS X TAV SMK NEGERI 7 SURABAYA

LUSIA RAKHMAWATI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (3), 2015

2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Menerapkan Model Self-Directed Learning (SDL) Berbantuan Software Proteus untuk Mencapai Kompetensi Belajar Siswa

LUSIA RAKHMAWATI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (1), 2015

2015

pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis lectora pada mata pelajaran teknik elektronika dasar kelas x tav di smk negeri 7 surabaya

LUSIA RAKHMAWATI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (3), 2015

2015 DOI

Pengembangan media pembelajaran AutoPlay media studio pada mata pelajaran perekayasaan sistem audio di SMK Negeri 3 Surabaya

LUSIA RAKHMAWATI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (3), 2015

2015

Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Application Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Teknik Elektronika Dasar Untuk Siswa Kelas X TAV Di SMK Negeri 1 Jetis Mojokerto

LUSIA RAKHMAWATI

2015

Perbedaan model pembelajaran berdasarkan masalah dan model pembelajaran langsung dengan bantuan software proteus pada mata pelajaran penerapan rangkaian elektronika untuk …

LUSIA RAKHMAWATI

Jurnal Penelitian Teknik Elektro 4 (3), 919-928, 2015

2015

PENGEMBANGAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS LEARNBOOST PADA KOMPETENSI DASAR MENERAPKAN MACAM-MACAM GERBANG DASAR RANGKAIAN LOGIKA DI SMK NEGERI 1 JETIS MOJOKERTO

LUSIA RAKHMAWATI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (2), 2015

2015

Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Schoology Pada Kompetensi Dasar Memahami Model Atom Bahan Semikonduktor Di Smkn 1 Jetis

LUSIA RAKHMAWATI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (2), 501-506, 2015

2015

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline Pada Mata Diklat Teknik Elektronika Dasar Di Smk Negeri 1 Jetis Mojokerto

LUSIA RAKHMAWATI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (3), 2015

2015

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flipbook Maker pada Mata Pelajaran Elektronika Dasar di SMK N 1 Sampang

LUSIA RAKHMAWATI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 5 (1), 83-88, 2015

2015

Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Melalui Penerapan Pembelajaran Model Kooperatif Konsep Asam Basa Kelas XI SMAN 8 Surabaya

BERTHA YONATA

Journal of Chemical Education 4 (2), 224-231

2015

Application Of Inquiry Learning Model Based Contextual To Rehearse Student’s Science Process Skills In Reaction Rate Material

BERTHA YONATA

UNESA Journal of Chemical Education ISSN: 2252-9454 Vol 4, 114-118, 2015

2015

KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KEMALA BHAYANGKARI 1 SURABAYA PADA MATERI LAJU REAKSI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (CRITICAL THINKING SKILL OF STUDENT …

BERTHA YONATA

UNESA Journal of Chemical Education 4 (1)

2015