Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1832 dari 2134

PRESUPOSISI DAN INFERENSI DALAM PERCAKAPAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA DAERAH UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

SURANA

Internasional IKADBUDI di Universitas Lampung 1 (Pragmatik), 2016

2016

Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Peningkatan Prestasi Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SDN Babatan IV Surabaya

ROIHANA WALIYYUL MURSYIDAH

Institut Ilmu Al Quran (IIQ) Jakarta, 2016

2016

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI MEDIA PETA TERHADAP KECERDASAN RUANG DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH

MUHAMMAD ILYAS MARZUQI

Universitas Pendidikan Indonesia, 2016

2016

Educational program evaluation using CIPP model. Innovation of Vocational Technology Education, 12 (1), 36–42

WARJU

2016

Pentingnya pemahaman jati diri keilmuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran ips

NUANSA BAYU SEGARA

Edunomic 4 (1), 271658, 2016

2016

The benefits of peer assessment to assess oral presentation of economics education students unswagati cirebon

NUANSA BAYU SEGARA

International Conference on Economics, Education, Business, and Accounting 1 …, 2016

2016

The urgency of map literacy and spatial thinking for urban society

NUANSA BAYU SEGARA

“Cross Cultural Understanding of Wellbeing” Conducted by Faculty of Social …, 2016

2016

Pembelajaran Teknik Dasar Brass Dan Battery Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Drumband Gita Siswa Anoraga Sdn Margorejo I/403 Surabaya

HERI MURBIYANTORO

Jurnal Pendidikan Sendratasik 4 (1), 2016

2016

Pembelajaran Ekstrakurikuler Marching Band El Farabi di Madrasah Aliyah Negeri Lamongan

HERI MURBIYANTORO

Jurnal Pendidikan Sendratasik 4 (1), 2016

2016

Lagu Untukmu Guru Karya Musafir Isfanhari (Tinjauan analisis bentuk lagu dan aransemen)

DHANI KRISTIANDRI

APRON Jurnal Pemikiran Seni Pertunjukan 1 (9), 2016

2016

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Scramble Dengan Pemanfaatan Macromedia Flash

JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) 2 (1), 1-11

2016 DOI

Peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa melalui strategi abduktif-deduktif pada pembelajaran matematika

ALI SHODIKIN

Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 6 (2), 101-110, 2016

2016 DOI

Kesalahan Penggunaan Kata Keterangan zai you hai dalam Kalimat Bahasa Mandarin Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Fbs Unesa Kelas 2012

MUHAMMAD FARHAN MASRUR

Jurnal Bahasa Mandarin 1 (01), 2016

2016

Pengembangan bahan ajar fisika berbasis kontekstual dengan mengintegrasikan kearifan lokal untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika pada mahasiswa

MUHAMMAD SATRIAWAN

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 6 (1), 1212-1217, 2016

2016 DOI

Pembelajaran Fisika Melalui Lesson Study Berbasis Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengajar Pendidik Dan Hasil Belajar Peserta Didik

MUHAMMAD SATRIAWAN

Prosding Seminar Nasional UNESA 2, 207-214, 2016

2016 DOI

‘GO-TEACHER’SISTEM PENCARIAN GURU LES PRIVAT BERBASIS WEB

ANITA QOIRIAH

Jurnal Manajemen Informatika 6 (1), 2016

2016

RANCANG BANGUN APLIKASI EDUKASI “ENGLISH LEARNING” BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK SISWA KELAS SATU SD SESUAI KURIKULUM 2006 (Studi Kasus: SDN TENARU …

ANITA QOIRIAH

Jurnal Manajemen Informatika 5 (2), 2016

2016

Instructional model to improve problem solving, creativity and team working skills for TVET student teachers

MUCHLAS, REZA RAHMADIAN, SUPARJI

THE 4TH UPI INTERNATIONAL CONFERENCE ON TECHNICAL AND  VOCATIONAL EDUCATION …, 2016

2016 DOI

PENGARUH PEMAHAMAN PERPAJAKAN, INTENSITAS PEMBERIAN TUGAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI PERPAJAKAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI …

SUCI ROHAYATI

Jurnal Pendidikan Akuntansi 4 (2), 6, 2016

2016

IMPLEMENTATION OF SEMI GUIDED INQUIRY LEARNING MODEL TO PRACTICE STUDENTS’CRITICAL THINKING SKILL AT POLAR AND NONPOLAR COVALENT BONDING TOPIC

DIAN NOVITA

2016