Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1774 dari 2094

Validitas, kepraktisan, dan efektivitas media pembelajaran papan magnetik pada materi mutasi gen

ENDANG SUSANTINI, LISA LISDIANA

Bioedu 5 (1), 247532, 2016

2016

DEVELOPMENT OF PHYSICS LEARNING MATERIALS BASED ON GUIDED INQUIRY MODEL INTEGRATED WITH VIRTUAL LABORATORY TO FACILITATE STUDENT’ S SCIENTIFIC ARGUMENTATION ABILITY

AHMAD FAUZI HENDRATMOKO, ENDANG SUSANTINI, WASIS

Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika 4 (1), 1-12, 2016

2016 DOI

Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Sub Materi Fotosintesis dan Respirasi pada Siswa Kelas VII

ENDANG SUSANTINI, TUTUT NURITA

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 4 (03), 2016

2016

Pengembangan Permainan Kotak-Katik IPA Pada Materi Sistem Ekskresi Sebagai Media Pembelajaran Siswa di SMP

ENDANG SUSANTINI, WAHONO WIDODO

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 4 (03), 2016

2016

Pengaruh Gaya Hidup Utilitarian dan Kelompok Acuan terhadap Minat Mengikuti Pembelajaran Online (Studi terhadap BMI Hongkong dalam Mengikuti Pembelajaran Online di Universitas …

SRI SETYO IRIANI

BISMA (Bisnis dan Manajemen) 8 (2), 177-190, 2016

2016 DOI

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Creative Problem Solving (CPS) pada Materi Bilangan Di SMP Kelas VII. MATHEdunesa, 5 (1)

JANET TRINEKE MANOY

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 1 (5), 2016

2016

Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) dengan Media Tangram pada Pembelajaran Matematika Materi Jajargenjang dan Belahketupat

JANET TRINEKE MANOY

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 3 (5), 1-11, 2016

2016

Profil pemecahan masalah matematika open-ended dengan tahap creative problem solving (CPS) ditinjau dari kemampuan matematika siswa

JANET TRINEKE MANOY

MATHEdunesa 5 (1), 2016

2016

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN SOAL OPEN-ENDED PADA METODE PENUGASAN DISERTAI PEMBERIAN UMPAN BALIK

JANET TRINEKE MANOY

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 3 (5), 45-58, 2016

2016

Pengaruh pendidikan kewirausahaan dalam keluarga dengan mediasi self-efficacy terhadap Minat Berwirausaha siswa smk (smea) di Kota Malang

FINISICA DWIJAYATI PATRIKHA, RETNO MUSTIKA DEWI

Pluralisme Dalam Ekonomi Dan Pendidikan, 430-437, 2016

2016

Desain riset perangkat pembelajaran menggunakan media kit listrik yang dilengkapi PhET berbasis inkuiri untuk melatihkan keterampilan proses sains

TARZAN PURNOMO

Unnes Science Education Journal 5 (3), 1331-1342, 2016

2016

Penerapan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Concept Attainment Model (CAM) Pada Pembelajaran Biologi Filum Mollusca untuk Mencapai Ketuntasan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas X

RENI AMBARWATI, TARZAN PURNOMO

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3), 2016

2016

Pengaruh Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Kuliah Fisika Teknik Untuk Mahasiswa Teknik Mesin Universitas Negeri Surabaya

DIAH WULANDARI

Jurnal Pendidikan Teknik Mesin UNESA 5 (02), 250399, 2016

2016

Modul Sebagai Alat Bantu Siswa Sekolah Dasar dalam Menyelesaikan Soal Olimpiade Matematika Berbahasa Inggris

BUDI PRIYO PRAWOTO, DIAN RIVIA HIMMAWATI

Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (27 …, 2016

2016

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL PENGHITUNGAN PAJAK PENGHASILAN PASAL 21 BERBASIS KURIKULUM 2013 UNTUK KELAS XII DI SMK NEGERI 1 JOMBANG

ROCHMAWATI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 4 (1), 2016

2016

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS SCIENTIFIC APROACH PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN

ROCHMAWATI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 4 (3), 2016

2016

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI ASET TETAP

ROCHMAWATI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 4 (3), 2016

2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SMP Berbasis Pendekatan Saintifik Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing

FIDA RACHMADIARTI, TUKIRAN

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (2), 903-910, 2016

2016 DOI

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model Structured Inquiry Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Fluida Statis

BUDI JATMIKO, TUKIRAN

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 6 (1), 1235-1245, 2016

2016 DOI

Pengembangan prototipe buku guru dan buku siswa ipa dengan penemuan terbimbing untuk melatihkan kreativitas ilmiah siswa SMP

TUKIRAN

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (2), 924-930, 2016

2016 DOI