Diagnosis miskonsepsi siswa pada materi momentum, impuls, dan tumbukan menggunakan Three-Tier Diagnostic Test
Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (3), 271-274, 2017
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1673 dari 2094
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Sman 4 Sidoarjo Pada Materi Kalor
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (3), 295-300, 2017
Identifikasi Tahap Pemahaman Geometri Siswa Berdasarkan Teori Van Hiele Ditinjau dari Perbedaan Gender pada Materi Persegi Panjang Kelas VII SMP
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 2 (6), 292-297, 2017
Proses Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Program Linear Ditinjau dari Kemampuan Matematika.”
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika MATHEdunesa 6 (1), 114-120, 2017
The Thinking Process of Junior High School Students based on Cognitive Style in Determining Non-example Quadrilateral Concept
MISEIC 2017, 2017
Developing Learning History as Emancipatory Education
IJCST 2016 23 (American Scientific Publishers), 2017
Wacana gender dalam praktik pendidikan calon guru di UNESA dalam perspektif Foucault
Universitas Airlangga, 2017
Penerapan Teknik Berkirim Salam Dan Soal Untuk Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Siswa Kelas XI MIPA I SMAN 3 Sidoarjo
Laterne, VI (1), 2017
Analisis Latihan Keterampilan Menulis dalam Lks “Wir Lernen Deutsch” sebagai Latihan Tambahan Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Siswa Kelas X Semester 1
Laterne 6 (3), 2017
Pemanfaatan software i-Spring untuk pembuatan soal evaluasi berbasis IT bagi guru IPA SMP di Bojonegoro
Proceedings of the Universitas Negeri Surabaya Physics Seminar 1, 194-199, 2017
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Inkuiri Untuk Menuntaskan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Organisasi Kehidupan
JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 2 (2), 53-57, 2017
Pengembangan lembar kegiatan siswa (LKS) pada materi pokok perpindahan kalor untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada siswa
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 6 (1), 7-11, 2017
THE IMPLEMENTATION OF LEARNING MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING TO INCREASE THE CONCENTRATION OF STUDENT LEARNING INDEPEDENCE ON THE SUBJECTS OF DIGITAL SIMULATION CLASS X …
E-JPTE (Jurnal Elektronik Pendidikan Teknik Elektronika) 6 (5), 40-46
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 6 (2), 1302-1309, 2017
Improving The Critical Thinking Skills of Junior High School Students Through Guided Inquiry-Based Learning
MISEIC 2017, 2017
THE DEVELOPMENT OF INQUIRY LEARNING MATERIALS TO COMPLETE CONTENT ORGANIZATION SYSTEM OF LIFE IN JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
MISEIC 2017, 2017
THE EFFECTIVENESS OF PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MODEL IN FACILITATING THE STUDENT’ S CRITICAL THINKING SKILLS OF SENIOR HIGH SCHOOL
MISEIC 2017
FEASIBILITY OF CREATIVE EXPLORATION, CREATIVE ELABORATION, CREATIVE MODELING, PRACTICE SCIENTIFIC CREATIVITY, DISCUSSION, REFLECTION (C3PDR) TEACHING MODEL TO IMPROVE STUDENTS …
Journal of Baltic Science Education 16 (6), 1020-1034, 2017
The Model “Orientasi IPA” to Improve the Critical Thinking Skills of Senior High School Students
Advanced Science Letters 23 (12), 11933-11937, 2017
Development of Problem-Based Learning Tools On Trigonometric Material For High School X Grade Students
MISEIC 2017, 2017
