KEEFEKTIVAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VII SMP
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 1572 dari 2134
PROFIL KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI PEMISAHAN CAMPURAN MELALUI PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY
Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 6 (02), 2018
Keefektifan Lembar Kegiatan Siswa Berorientasi Learning Cycle 7E pada Materi Pesawat Sederhana ditinjau Berdasarkan Hasil Tes Keterampilan Proses Sains Siswa
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (3), 2018
Design android applications my mind mapping (m3) physical education, sport, & health subject curriculum 2013 for teachers guidance xth grade vocational high school
Journal of Physical Education and Sports 7 (1), 73-82
Development Material Test Face Makeup Competency Daily On Vocational Students Skills Program Rules of Beauty
Journal of Vocational and Career Education 3 (1), 2018
Kekerasan Simbolik di Sekolah (Studi di SD Negeri Pucangro Kecamatan Kalitengah Kabupaten Lamongan)
Paradigma 6 (2)
The Evaluation of Community Participation in Basic Education Management
Annual Conference on Social Sciences and Humanities, 170-178, 2018
Analysis of Learning Model of Civic Education Based on Multicultural Education to Build Indonesian Identity for Young Generation in Surabaya
1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1567-1571, 2018
Building The Nation Character In Cross Cultural Country Through Character Education Based On Local Culture
1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 209-213, 2018
Validitas dan kepraktisan buku ajar ipa smp berbasis etnosains untuk meningkatkan keterampilan klasifikasi siswa smp
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (01), 2018
Feasibility of Biology Textbook Class X Senior High School Based on Inquiry on The Topic of The Scope of Biology to Train Science Process Skills
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (1), 56-62, 2018
Validitas Buku Ajar Berbasis Etnomikologi pada Materi Jamur Kelas X SMA untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (2), 171-176, 2018
Validitas Buku Ajar Berbasis STESL Materi Bakteri Untuk Melatih Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik Kelas X
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (2), 216-222, 2018
Kelayakan Buku Ajar Berbasis Etnosains Pada Materi Pencemaran Lingkungan Untuk Melatihkan Berpikir Kritis Siswa SMP
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018
VALIDITAS BUKU AJAR BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018
The Effect of Blended Learning Model to the Students Competency on the Engineering Physics
Hubungan Pengetahuan Teori dengan Praktik Pengalasan Siswa SMK
Kemampuan Sonkeigo Dan Kenjougo Mahasiswa Semester VI Tahun Masuk 2016 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang
Omiyage: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jepang 1 (5), 2018
PENGARUH PENGGUNAAN METODE BAGIAN (PART METHOD) TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILANDRIBBLE BOLA BASKET (Studi Pada Peserta Didik Kelas X MIA 4 SMA Negeri 4 Sidoarjo Tahun …
Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan 6 (1), 2018
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PART PRACTICE TERHADAP HASIL BELAJAR SHOOTING BOLA BASKET
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 6 (2), 2018
