Proceedings of The 65th TEFLIN International Conference, Universitas Negeri Makassar, Indonesia 12-14 July 2018: Sustainable Teacher Professional Development in English …
Universitas Negeri Makassar, 2018
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 1545 dari 2134
SUSTAINABLE TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN ENGLISH LANGUAGE EDUCATION: WHERE THEORY, PRACTICE, AND POLICY MEET
Pengajaran Subject–Verb Agreement bagi Mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat 2018 (5), 2018
Investigating students’ reflection toward self-assessment on creative writing achievement in ESP course
International Journal of Humanities and Innovation (IJHI) 1 (1), 8-16, 2018
Perbedaan Motivasi Dan Hasil Belajar Biologi Yang Dibelajarkan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Model Pembelajaran Langsung Pada Peserta Didik Kelas X …
UNM Journal of Biological Education 1 (1), 57-67
Hubungan Motivasi Belajar, Gaya Belajar dan Kesadaran Metakognitif dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Kabupaten Soppeng
UNM Journal of Biological Education 1 (1), 15-21
Peningkatan Motivasi, Aktivitas, dan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together Pada Peserta Didik Kelas XI IPA 5 SMA Negeri 1 Masamba
UNM Journal of Biological Education 1 (1), 6-14
Kajian Deskriptif Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar, Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik
Seminar Nasional Biologi, 2018
Pengembangan Buku Ajar dan Augmented Reality pada Konsep Sistem Eksresi di Sekolah Menengah Atas
UNM Journal of Biological Education 1 (1), 22-30
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Biologi melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament
UNM Journal of Biological Education 1 (2), 164-172, 2018
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Lecturer Maker Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas XI SMA
Seminar Nasional Biologi, 2018
Hubungan asupan zat gizi dan status gizi dengan hasil belajar IPA Siswa pesantren MTs di Kabupaten Buru
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2018
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Siswa Kelas X MIPA SMA/Ma
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2018
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Ipa Biologi Melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas VIII F di SMP Negeri 1 Barombong …
UNM Journal of Biological Education 1 (2), 164-172
Pengembangan Modul Pembelajaran Genetika Berbasis Proyek Pada Siswa Kelas XII SMA
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Mind Mapping Sebagai Upaya Dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Kajian Materi Struktur Dan Fungsi …
Pengaruh Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Sains Terhadap Hasil Belajar Biologi Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 6 Sinjai
Implementation of SM3T Alumni in Teacher Professional Education Program (Study of PPG SM3T Participants in The Universitas Negeri Makassar)
Journal of Physics: Conference Series 1028 (1), 012207, 2018
THE EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING MODEL ON STUDENT’S LEARNING OUTCOMES ON GEOMETRY OPTIC TOPIC
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) 6 (3), 2018
Peningkatan kemampuan guru dalam menyusun dan mengimplementasikan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis keterampilan proses sains
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat 2018 (3), 2018
