Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1506 dari 2094

Penerapan Pendidikan Lingkungan Hidup Di Perguruan Tinggi Dengan Model Outdoor Learning

UNM Environmental Journals 1 (3), 77-81, 2018

2018

Blended learning media in biology classroom

Journal of Physics: Conference Series 1028 (1), 012027, 2018

2018

Pengembangan modul pengajaran menulis berbasis Facebook

Pascasarjana, 2018

2018

The Implementation of Immersion Program in Teaching Speaking in EFL Classroom

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2018

2018

Restructuring and reorienting English speaking skills courses for initial English teacher education in Indonesia

The 8th International Conference of Asian Association of Indigenous and …, 2018

2018

Research Gap: Pelatihan bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Negeri Makassar

Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 346-351, 2018

2018

Integrating CEFR, thematic contents, and intensive instruction in developing speaking materials for first-year English language teacher trainees

ELT in Asia in the Digital Era: Global Citizenship and Identity, 135-144, 2018

2018

Proceedings of The 65th TEFLIN International Conference, Universitas Negeri Makassar, Indonesia 12-14 July 2018: Sustainable Teacher Professional Development in English …

Universitas Negeri Makassar, 2018

2018

SUSTAINABLE TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN ENGLISH LANGUAGE EDUCATION: WHERE THEORY, PRACTICE, AND POLICY MEET

KHUSNUL KHOTIMAH

2018

Pengajaran Subject–Verb Agreement bagi Mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia

Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat 2018 (5), 2018

2018

Investigating students’ reflection toward self-assessment on creative writing achievement in ESP course

International Journal of Humanities and Innovation (IJHI) 1 (1), 8-16, 2018

2018

Perbedaan Motivasi Dan Hasil Belajar Biologi Yang Dibelajarkan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Model Pembelajaran Langsung Pada Peserta Didik Kelas X …

UNM Journal of Biological Education 1 (1), 57-67

2018

Hubungan Motivasi Belajar, Gaya Belajar dan Kesadaran Metakognitif dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Kabupaten Soppeng

UNM Journal of Biological Education 1 (1), 15-21

2018

Peningkatan Motivasi, Aktivitas, dan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together Pada Peserta Didik Kelas XI IPA 5 SMA Negeri 1 Masamba

UNM Journal of Biological Education 1 (1), 6-14

2018

Kajian Deskriptif Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar, Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik

Seminar Nasional Biologi, 2018

2018

Pengembangan Buku Ajar dan Augmented Reality pada Konsep Sistem Eksresi di Sekolah Menengah Atas

UNM Journal of Biological Education 1 (1), 22-30

2018

Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Biologi melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament

UNM Journal of Biological Education 1 (2), 164-172, 2018

2018

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Lecturer Maker Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas XI SMA

Seminar Nasional Biologi, 2018

2018

Hubungan asupan zat gizi dan status gizi dengan hasil belajar IPA Siswa pesantren MTs di Kabupaten Buru

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2018

2018

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Siswa Kelas X MIPA SMA/Ma

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2018

2018