Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 150 dari 2094

Islamic Education and Generation Z Moral Development: Digital-Based Character Building in Indonesian Urban Schools

AHMAD NIZAR HILMI

Journal of Contemporary Islamic Primary Education 4 (2), 415-430, 2025

2025

An Evaluation Study of the Merdeka Curriculum Lesson Plan in Islamic Elementary School

AHMAD NIZAR HILMI

JIP Jurnal Ilmiah PGMI 11 (2), 135-147, 2025

2025

The Influence of Teachers' Positive Politeness Strategies on Students' Self-Efficacy in Indonesian Language Learning in Senior High School

AGUSNIAR DIAN SAVITRI

Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan 10 (3), 21-35, 2025

2025

BIPA Learners' Oral Discourse on the@ balaibahanprovinsidiy YouTube Channel: Implications for Digital-Based Curriculum Development

AGUSNIAR DIAN SAVITRI

IJLECR-INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE EDUCATION AND CULTURE REVIEW 11 (2 …, 2025

2025

Optimalisasi Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber dan Media Pembelajaran di SDN 05 Madiun Lor

AGUS TRILAKSANA

Abdimas Universal 7 (2), 459-464, 2025

2025

Peran Guru dalam Penerapan Mentoring di Sekolah pada Sekolah Kristen Nafiri Sion Tana Toraja

AGUS PRIHANTO

Jurnal PKM Setiadharma 6 (3), 195-208, 2025

2025

PENGARUH LATIHAN LEG PRESS DAN HALF SQUAT JUMP TERHADAP KEKUATAN OTOT TUNGKAI PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET SMA MUHAMMADIYAH 2 SIDOARJO

AGUS HARIYANTO

Jurnal Prestasi Olahraga 8 (2), 836-842, 2025

2025

METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 1 PAITON PROBOLINGGO

AGUS HARIYANTO

Universitas Muhammadiyah Malang, 2025

2025

Financial literacy, risk tolerance, and investment decisions: Evidence from young university investors in Indonesia

AGUNG STIAWAN

International Conference on Sustainable Economics, Management, and …, 2025

2025

Adaptive Learning Dalam Desain Instruksional: Pendekatan Strategis Meningkatkan Keterlibatan Mahasiswa di E-Learning Perguruan Tinggi

AGUNG STIAWAN

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (2), 780-792, 2025

2025

Media e-learning interaktif berbasis Cisco Packet Tracer dalam pembelajaran jaringan komputer di SMK TKJ

AGUNG STIAWAN

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (2), 269-279, 2025

2025

MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR PAI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS TEKNOLOGI “WORDWALL” UNTUK SEKOLAH DASAR

AGUNG STIAWAN

Proceeding International Seminar of Islamic Studies, 1653-1658, 2025

2025

PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN E-LEARNING TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA SMA NEGERI 1 RAMBAH SAMO KELAS XI.

AGUNG STIAWAN

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (2), 1120-1131, 2025

2025

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING GUNA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISTEM KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN SISWA KELAS XI TKR SMK GIRIPURO SUMPIUH …

AGUNG STIAWAN

Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Pendidikan Keguruan dan …, 2025

2025

Implementasi Metode Talaqqi Pada Pembelajaran Al-Qur’an

AGUNG STIAWAN

Jurnal PAI Raden Fatah 7 (3), 303-310, 2025

2025

Implementasi Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Interaksi dan Kolaborasi Siswa dalam Pembelajaran Digital Di Kelas IV Sekolah Dasar

AGUNG STIAWAN

JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL 3 (4), 132-139, 2025

2025

CRITICAL THINKING PROCESSES OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS IN SOLVING TRIGONOMETRY PROBLEMS FROM A GENDER PERSPECTIVE

AGUNG LUKITO

Benchmarking 9 (2), 446-456, 2025

2025

The Impact of Financial Literacy, Financial Digitalization, and Lifestyle on Financial Inclusion Through Technological Capital Among Student of State University of Surabaya

AGUNG LISTIADI

Jurnal Pendidikan Edutama 12 (2), 148-157, 2025

2025

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Dalam Pembelajaran PJOK Melalui Permainan Boi-Boian Pada Siswa Kelas VA: Penelitian

ADVENDI KRISTIYANDARU

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan 3 (4), 1650-1656, 2025

2025