Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 129 dari 2094

PENERAPAN MEDIA KARTU BERGAMBAR PADA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DISLEKSIA DI SDN SULUK 01 DOLOPO MADIUN

MOCHAMAD NURSALIM

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (01), 1097-1106, 2025

2025

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3 Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Pada Siswa Tuna Grahita Kelas IV Di SLB Banjarsari Wetan

MOCHAMAD NURSALIM

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (01), 1116-1122, 2025

2025

PENGEMBANGAN MEDIA ‘’ASIH ‘’UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRONOUNCIATION DAN SPEAKING SISWA SLOW LEARNERS DI SDN BALEREJO 02

MOCHAMAD NURSALIM

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (01), 1123-1129, 2025

2025

ANALASIS GESTUR SISWA SLOW LEARNER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN APLIKASI WORDWALL DI SDN BULU 02 MADIUN

MOCHAMAD NURSALIM

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (01), 1170-1178, 2025

2025

PEMBIASAAN MEMBACA ASMAUL HUSNA DENGAN METODE SAMBUNG NADHOM DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI SDN GROBOGAN 02 JIWAN MADIUN

MOCHAMAD NURSALIM

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (01), 1364-1369, 2025

2025

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA PIAS-PIAS KATA DIGITAL PADA SISWA TUNAGRAHITA DI SDN JIWAN 02 MADIUN

MOCHAMAD NURSALIM

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (01), 1151-1159, 2025

2025

The relationship between learning motivation and self-regulated learning with online game addiction of junior high school students

MOCHAMAD NURSALIM

QUANTA: Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan 9 (1), 40-48, 2025

2025

PROJECT BASED BLENDED LEARNING Implementasi dalam Mata Kuliah Pembelajaran Komputer Anak Usia Dini

MOCHAMAD NURSALIM

CV GET PRESS INDONESIA, 2025

2025

Panduan Berbasis Person-Centered Guru Untuk Mendukung Kesejahteraan Psikososial Siswa: Pengembangan Dan Kelayakan Platform Bimbingan Digital

MOCHAMAD NURSALIM

Nusantara of Research: Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara …, 2025

2025

Cybergogy-Based Training for Enhancing Digital Literacy to Support Indonesia’s Golden Generation 2045 at The Aisyiyah Community, Bangkalan Regency

MOCHAMAD CHOLIK, RACHMAD SYARIFUDIN HIDAYATULLAH

Jurnal Pengabdian UNDIKMA 6 (4), 697-704, 2025

2025

Development of Project-Based Learning Student Activity Sheets to Improve Scientific Literacy Skills on Green Chemistry Materials

MITARLIS

Jurnal Pijar MIPA 20 (8), 1570-1577, 2025

2025

Pengembangan media pembelajaran truth or dare board games berbasis air journey dalam pembelajaran IPA sistem pernapasan manusia pada siswa kelas V sekolah dasar

MINTOHARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (1), 77-91, 2025

2025

Model Pembelajaran Problem Based Gamification Learning

MIFTAKHUL JANNAH

Penerbit Adab, 2025

2025

Eksplorasi Kecerdasan Emosi Dan Adaptabilitas Karier Mahasiswa

MIFTAKHUL JANNAH

PSIKOSAINS (Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi) 20 (2), 237-245, 2025

2025

Inquiry-Based Learning and Critical Thinking Skills of Higher Education Students in the Era of Revolution 5. 0: A Meta-analysis. Fisioterapi, 54 (3), 5156–5166

MIFTACHUL AMRI

2025

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMKN 1 Sidoarjo

MEITY WULANDARI

Energy: Educational Synergy Journal 1 (2), 67-77, 2025

2025

Exploring the Influence of Self-Efficacy on Mathematical Modeling Ability Middle School Students in Landak Regency, West Kalimantan.

MEGA TEGUH BUDIARTO

Educational Process: International Journal 18, e2025518, 2025

2025

Development of the validated mathematical modelling instrument for the middle school students based on the existence of locally cultural context

MEGA TEGUH BUDIARTO

AIP Conference Proceedings 3316 (1), 100008, 2025

2025

APPLICATION OF VIDEO TUTORIAL ON NAPKIN FOLDING TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES OF CLASS XI CULINARY STUDENTS

MAUREN GITA MIRANTI, MEIN KHARNOLIS

Algebra: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains 5 (3), 545-552, 2025

2025

THE EFFECT OF SIMULATION GAME AS A LEARNING SUPPLEMENT ON CULINARY VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS’MOTIVATION AND LEARNING OUTCOMES

MAUREN GITA MIRANTI, SRI HANDAJANI

Algebra: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains 5 (3), 530-535, 2025

2025