Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1182 dari 2134

Ibrohim, Hadi Suwono. 2018. Mengembangkan literasi informasi melalui belajar berbasis kehidupan terintegrasi STEM untuk menyiapkan calon guru sains dalam menghadapi era ...

HASAN SUBEKTI

Education and Human Development Journal 3 (1), 81-90, 0

2020 DOI

Advancing science literacy on viruses through PBL-SETS with interactive multimedia: Effectiveness and students voices

HASAN SUBEKTI

BIO-INOVED: Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan 8 (1), 103-111, 0

2020 DOI

Harmanto.Penguatan Lima Nilai Utama Karakter Melalui Budaya Sekolah Di Madrasah Aliyah Negeri Sidoarjo.

HARMANTO

Jurnal Pendidikan dan Konseling 4, 3542-62, 0

2020

Pengembangan Perangkat Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital dan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar

HARMANTO, MUSTAJI

Jurnal Education and Development 8 (4), 623-623, 2020

2020 DOI

Dkk.(2015). Pelatihan Meningkatkan Empati Melalui Psikoedukasi Kepada Pelaku Bullying Sebagai Upaya Untuk Mengurangi Bullying Di Sekolah Menengah Pertama

HANDINI NOVITA SARI

Jurnal Magister Psikologi Profesi, Fakultas Psikologi Universitas Padjajaran …, 0

2020

Development of Smylings (System for Monitoring Healthy Living Skills) for Health Education in Primary School

HANA ANDRININGRUM

Proceedings 2020 6th International Conference on Education and Technology ICET 2020

2020 DOI

The effect of blended learning setting on students critical thinking skills in physics The effect of blended learning setting on students critical thinking skills in physics

FIKKY DIAN ROQOBIH

Journal of Physics: Conference Series 1572, 1-8, 2020

2020

TEXTBOOK EFFECTIVITY BASED ON ETHNOBIOLOGY OF BIODIVERSITY SUBJECT FOR STUDENTS CRITICAL THINKING SKILL

FIDA RACHMADIARTI

2020

Winarsih. 2016. Kelayakan Teoretis Lembar Kegiatan Siswa Collaborative-Learning Materi Ekologi Untuk Melatihkan Keterampilan Literasi Sains Siswa Kelas X SMA

FIDA RACHMADIARTI

BioEdu 5 (1), 122-127, 0

2020 DOI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOUND UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

FARIDA ISTIANAH, MINTOHARI

2020 DOI

Pengaruh Game Whack A Mole Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Materi Adaptasi Tumbuhan

FARIDA ISTIANAH, MINTOHARI

2020

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF MABELIS BERBASIS WEBSITE PADA MATERI LISTRIK UNTUK SISWA KELAS VI SDN SIDOKUMPUL

FARIDA ISTIANAH, MINTOHARI

2020

Pengembangan media komik siklus air untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas v di sekolah dasar

FARIDA ISTIANAH

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (1), 3, 2020

2020 DOI

Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook sebagai media belajar pada pembelajaran IPA materi metamorfosis kelas IV di Sekolah Dasar

FARIDA ISTIANAH

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (1), 2020

2020

Rasch analysis of prospective elementary school teachers person ability on eco critical thinking skill

FARIDA ISTIANAH, MINTOHARI

Journal of Physics: Conference Series 1511 (1), 012069, 2020

2020 DOI

Pengembangan E-Modul Citra Bitmap untuk Siswa Kelas XI Multimedia di SMK Informatika Sumber Ilmu Tulangan

FAJAR ARIANTO

Jurnal……….. Volume…. Nomor….. Tahun, 0-216, 2020

2020