Exploring Duolinggo and Babbel Mobile Applications in Improving EFL Slow Learners Speaking Performance: A Classroom Action Research
Journal of Linguistic Metacognition and Language Learning 1 (1), 32-44, 2026
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 84 dari 2094
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual pada Mata Pelajaran IPA kelas III SDN Inpres Tente Kabupaten Bima
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 3 (01), 24-29, 2026
Efektivitas Penerapan Pembelajaran Tematik Terpadu Terhadap Penguasaan Materi IPA di Kelas IV SDN Inpres Tenete
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 3 (01), 51-54, 2026
Investigating Learning Approaches to Language, Culture, and Cognition: A Lens of Teaching English as a Foreign Language
Journal of Applied Metalinguistics and Language Instruction (JAMLI) 1 (1), 62-73, 2026
MEMBANGUN KESADARAN SOSIAL SISWA MELALUI PENDIDIKAN IPS: STUDI KRITIS TENTANG PERAN DAN STRATEGI GURU KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SEI RAMPAH
PENDIS (Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial) 5 (2), 2026
PEMANFAATAN SUDUT BACA KELAS SEBAGAI PENGUATAN BUDAYA LITERASI DALAM MEWUJUDKAN GENERASI BERKARAKTER, BERWAWASAN LUAS DAN BERPIKIR KRITIS: Pemanfaatan Sudut Baca Kelas Sebagai ...
Kajian Moral dan Kewarganegaraan 14 (1), 16-24, 2026
Synergy of Humanistic Pedagogy and a Flexible Curriculum in Supporting Mental Well-Being and Academic Achievement
Khazanah: Journal of Islamic Education and Science 2 (1), 88-103, 2026
Analisis Perbedaan Intuisi Siswa SMAN 3, SMKN 1, dan SMKN 2 dalam Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Kemampuan Matematika Tinggi dan Gender
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika 19 (2), 2026
Pengembangan Lms Berbasis PBL Untuk Meningkatkan Critical Thinking Pada Elemen Algoritma Pemrograman Siswa SMK
Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik 3 (5), 212-219, 2026
Bridging sustainability and chemistry education: A systematic review of problem-based learning in green chemistry for enhancing scientific literacy
Jurnal Pendidikan MIPA 27 (1), 100-123, 2026
Identification of Students' Creative Thinking Ability in Solving Open-Ended Problems on Rigid Object Equilibrium Material Using Digital-Based Assessment
Journal of Digitalization in Physics Education 2 (2), 57668-57668, 2026
Design Game Uwuhpoly for Improving Waste Literacy in Elementary School Children in Surabaya
International Journal of Learning Reformation in Elementary Education 5 (02 …, 2026
Pengembangan Petunjuk Pratikum Laboratorium Virtual sebagai Pendekatan Pembelajaran Deep Learning bagi Mahasiswa Calon Guru SD
DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial 7 (1), 107-117, 2026
Analysis of junior high school students learning styles as the basis for developing a differentiated science e-module
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia 14 (1), 158-171, 2026
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN IPS DALAM MENGHADAPI TANTANGAN KEBERAGAMAN KARAKTERISTIK SISWA DI SEKOLAH DASAR
Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (02), 285-293, 2026
RELEVANSI MODUL AJAR BERBASIS KONTEKS LOKAL PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SDN BOGEM 1
Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (02), 217-226, 2026
Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS melalui PBL Berbantuan Mobile Learning Pada Kelas V Sekolah Dasar
Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an 10 (1), 26-35, 2026
Strategi Guru dalam Menghadapi Perbedaan Kemampuan Siswa pada Pembelajaran IPAS di Kelas VI SD Negeri Sempol 2 Maospati
Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (02), 259-269, 2026
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPAS PADA KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR
Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (02), 215-225, 2026
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DENGAN BERBASIS MEDIA DIGITAL PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SD NEGERI SEMPOL 2
Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (02), 321-330, 2026
