Analisis Kuantitatif Deskriptif Tingkat Keterikatan Kerja pada Guru SMK
Character Jurnal Penelitian Psikologi 12 (01), 143-152, 2025
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 220 dari 2094
Analisis Kuantitatif Deskriptif Tingkat Organizational Citizenship Behavior (OCB) pada Guru Sekolah Dasar di Kecamatan X
Character Jurnal Penelitian Psikologi 12 (01), 153-164, 2025
Hubungan Efikasi Diri dengan Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Akhir yang Berkuliah di Surabaya
Character Jurnal Penelitian Psikologi 12 (01), 360-369, 2025
Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Perilaku Asertif Pada Siswa
Character Jurnal Penelitian Psikologi 12 (01), 549-562, 2025
Pengembangan Media Pembelajaran Komik dalam Materi Mise en Scene untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas X Jurusan Film di SMKN 12 Surabaya
Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 14 (14), 2025
Exploring the Influence of Storytelling Activities on the Development of Literacy of Children Aged 5-6 Ye
Journal of Innovation and Research in Primary Education 4 (3), 1333-1342, 2025
ANALISIS EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) 11 (2), 1239-1245, 2025
PENGEMBANGAN MEDIA KELSATA MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK USIA 5-6 TAHUN
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) 11 (2), 890-900, 2025
CONTEXTUAL-BASED LEARNING: A DESCRIPTIVE APPROACH IN LANGUAGE EDUCATION
Jurnal Skripta 11 (1), 115-126, 2025
PEMBELAJARAN TEKS DESKRIPSI MENGGUNAKAN MEDIA FLIPBOOK PADA KELAS VII SMP UNIT DAERAH KERJA PEMBANGUNAN KEDAMEAN
BAPALA 12 (2), 597-609, 2025
Penguatan Kompetensi Dosen Uniska melalui Model Pembelajaran Case Method dan Team Based Project
JURPIKAT 6 (3), 1655-1665, 2025
STUDI FENOMENOLOGI: PENGALAMAN GURU DALAM MENERAPKAN PENILAIAN PORTOFOLIO DIGITAL PADA PEMBELAJARAN TEKS BIOGRAFI KELAS XI SMA
Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 9 (2), 133-140, 2025
Assessing Speaking Skills Through E-Assessment: A Systematic Review for Advancing Language Evaluation in Indonesian Language Education
Proceeding of International Joint Conference on UNESA 3 (1), 334-352, 2025
PERAN GURU SEBAGAI MODEL INSPIRASI DAN MOTIVASI RAMAH BUDAYA UNTUK MEMBIMBING SISWA DASAR
FOKUS: Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan 8 (5), 718-727, 2025
Dampak Adanya Kebijakan Bimbingan Orang Tua terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Siswa
Jurnal Pembelajaran Dan Riset Pendidikan 5 (2), 50-58, 2025
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE USE OF GAMES AND STUDENT LEARNING MOTIVATION AT SMAN 2 SIDOARJO
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) 10 (2), 1633-1640, 2025
Filsafat Ilmu sebagai Landasan Berpikir dalam Pembelajaran Abad 21
Jurnal Pendidikan: Riset dan Konseptual 9 (3), 664-670, 2025
Habituation of Short Surah Memorization to Develop Discipline in Early Childhood: A Faith-Based Character Education Approach
Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini 10 (1), 139-148, 2025
Online Zakat Payment Intentions in Post-Fraud Exposure: The Moderating Roles of Perceived Behavioral Control and Media Literacy
JSHP: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan 9 (2), 217-233, 2025
Hubungan antara Optimisme dengan Kesejahteraan Subjektif pada Guru Yayasan X
Character Jurnal Penelitian Psikologi 12 (01), 428-439, 2025
