Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 2122 dari 2134

PENGARUH METODE EXAMPLE NON-EXAMPLE TERHADAP PENGUASAAN KATA BENDA BAHASA JEPANG SISWA KELAS X-IIS 4 SMA NEGERI 1 KERTOSONO TAHUN AJARAN

URIP ZAENAL FANANI

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA DAN PENYUSUNAN KALIMAT BAHASA MANDARIN SISWA KELAS III SD GODWINS SCHOOL SURABAYA

URIP ZAENAL FANANI

Pengaruh Media Film Animasi Terhadap Kemampuan Penguasaan Kosakata Bahasa Mandarin Bagi Siswa Kelas I Sd Godwins Surabaya

URIP ZAENAL FANANI

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REMEMBER ME TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KOSAKATA BAHASA MANDARIN PADA SISWA KELAS X IBB SMA N 1 PURI MOJOKERTO

URIP ZAENAL FANANI

Pengaruh Penggunaan Permainan Tebak Kata Terhadap Penguasaan Kosakata untuk Menyusun Kalimat Sederhana Bahasa Mandarin Siswa SMAN 1 Puri Mojokerto Tahun Ajaran 2017/2018

URIP ZAENAL FANANI

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT MNEMONIC TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KOSAKATA BAHASA MANDARIN SISWA KELAS X-IBB SMA MUHAMMADIYAH 2 SURABAYA TAHUN AJARAN 2018/2019

URIP ZAENAL FANANI

Penerapan Metode Resitasi dalam Pembelajaran Menulis Hanzi pada Siswa Kelas X SMA Wijaya Putra Surabaya Tahun Pelajaran 2018/2019

URIP ZAENAL FANANI

Keefektifan Media Flannelgraph terhadap Penguasaan Kosakata dan Penyusunan Kalimat Sederhana Bahasa Mandarin Siswa Kelas X AP 1 SMKN 8 Surabaya Tahun Ajaran 2017/2018

URIP ZAENAL FANANI

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO “PANDA BERGOYANG” UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS HANZI SISWA KELAS X SMA/SMK/MA/MAK

URIP ZAENAL FANANI

PENERAPAN METODE KOOPERATIF GABUNGAN TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) DAN SNOWBALL THROWING DALAM PEMBELAJARAN PENGUASAAN KOSAKATA UNTUK MEMBUAT KALIMAT SEDERHANA BAHASA …

URIP ZAENAL FANANI

Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Teks Acak terhadap Kemampuan Menyusun Teks Dialog Bahasa Mandarin Siswa Kelas X OTKP SMK PGRI 13 Surabaya

URIP ZAENAL FANANI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DALAM KETERAMPILAN BERDIALOG BAHASA MANDARIN KELAS X BAHASA SMA NEGERI 1 CERME GRESIK TAHUN AJARAN 2018-2019

URIP ZAENAL FANANI

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MACROMEDIA FLASH DALAM PENYUSUNAN KALIMAT SEDERHANA BAHASA MANDARIN PADA SISWA KELAS X BAHASA SMA NEGERI 1 DRIYOREJO

URIP ZAENAL FANANI

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DU CHINESE (M-LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENYUSUN TEKS DIALOG BAHASA MANDARIN PADA SISWA KELAS XI-MULTIMEDIA SMK YAPALIS KRIAN SIDOARJO TAHUN AJARAN …

URIP ZAENAL FANANI

PENGEMBANGAN MEDIA KARTU PINTAR HANZI UNTUK PEMBELAJARAN URUTAN PENULISAN HANZI PADA SISWA KELAS X IPS 1 SMA MAARIF NU PANDAAN

URIP ZAENAL FANANI

Pengaruh Permainan Charade Dengan Media Gambar Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Mandarin Pada Siswa Kelas X IPA 5 SMA NU 1 Gresik

URIP ZAENAL FANANI

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran TGT Terhadap Kemampuan Menyusun Kalimat Tunggal Bahasa Mandarin dengan Breakout Rooms pada kelas X BHS SMAN 1 Driyorejo

URIP ZAENAL FANANI

Pengembangan Aplikasi “Kereta Kalimat” Berbasis Smartphone Android dalam Pembelajaran Menyusun Kalimat Sederhana Bahasa Mandarin pada Siswa Kelas X Farmasi SMK Bakti Indonesia …

URIP ZAENAL FANANI

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Script dalam Keterampilan Menceritakan Kembali Teks Bahasa Mandarin Siswa Kelas XI-IPA SMA Dharma Wanita Surabaya Tahun Ajaran …

URIP ZAENAL FANANI

Penggunaan Alih Kode Dan Campur Kode Mahasiswa Bahasa Jepang Universitas Negeri Surabaya Pada Aplikasi Hellotalk

URIP ZAENAL FANANI