Pengembangan LKPD Ramah Disgrafia untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Permulaan Siswa Kelas II Sekolah Dasar
Innovations in Multidisciplinary Education Journal 3 (1), 47-56, 2026
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 21 dari 2134
Picture Storybook Media on the Traditional Food “Amplang” from North Penajam Paser Regency to Improve Procedural Text Writing Skills for Fourth-Grade Elementary School Students
LingPoet: Journal of Linguistics and Literary Research 7 (2), 187-192, 2026
Pengembangan Media “SIBACA” Bantuan Google Sites Dalam Mengoptimalkan Kemampuan Pemahaman Tanda Baca Siswa Kelas III Sekolah Dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 14 (5), 1068-1082, 2026
Pengembangan dan keefektifan Media Flipbook Digital berbasis Cerita Rakyat Bayi Ajaib dari Kalimantan Selatan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
Journal of Contemporary Issues in Primary Education 4 (1), 48-56, 2026
Pengembangan LKPD Mini Booklet Kearifan Lokal Pada Pembelajaran Bahasa IndonesiaKelas V SD
Journal of Contemporary Issues in Primary Education 4 (1), 70-78, 2026
Pengembangan Pembelajaran Membaca Berbasis Kearifan Lokal Karapan Sapi Madura untuk Menumbuhkan Sikap Menghargai Keberagaman
Journal of Contemporary Issues in Primary Education 4 (1), 64-69, 2026
Pengembangan Media Pop-Up Book Interaktif Berbasis Power Point Desain Canva untuk Meningkatkan Kearifan dan Hasil Belajar Siswa melalui Teks Deskripsi Berorientasi pada Tradisi …
Journal of Contemporary Issues in Primary Education 4 (1), 94-99, 2026
Efektivitas Canva dan Website Flipbook E-Komik Kebakaran Hutan untuk Meningkatkan Membaca Siswa Sekolah Dasar
Journal of Contemporary Issues in Primary Education 4 (1), 57-63, 2026
Kepraktisan LKPD “Aku Bisa Membaca dan Menulis” untuk Mengukur Literasi Dasar Siswa Slow Learner
Journal of Contemporary Issues in Primary Education 4 (1), 86-93, 2026
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE MATERI KALIMAT TRANSITIF DAN INTRANSITIF UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan 1 (2), 481-508, 2026
The Use of Wordwall Learning Media with a Food Security Orientation in Teaching Procedure Text to Elementary School Students
Academicus: Journal of Teaching and Learning 5 (2), 173-182, 2026
PENGEMBANGAN MEDIA BUSY BOOK BERBANTUAN METODE SAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I PADA PROGRAM INTERVENSI REMEDIAL SEKOLAH DASAR
Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan 1 (2), 676-699, 2026
Keefektifan LKPD Berbasis Bencana Banjir dalam Meningkatkan Membaca Pemahaman dan Kesiapsiagaan Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Tumoutou Social Science Journal 3 (2), 238-248, 2026
Efektivitas LKPD Ramah Disleksia Berbasis Visual untuk Mendukung Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sekolah Dasar
Tumoutou Social Science Journal 3 (2), 272-279, 2026
Analisis Kevalidan dan Kepraktisan Flipbook Digital Petualangan Literasi Nusantara pada Pembelajaran Unsur Intrinsik SD
Tumoutou Social Science Journal 3 (2), 218-227, 2026
Pengembangan Buku Suplemen Digital Berbantuan Kecerdasan Buatan untuk Pembelajaran Menulis Laporan Wawancara Siswa Sekolah Dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 14 (7), 1585-1594, 2026
Pengaruh Penggunaan Media Mini Flashcard Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas III Sekolah Dasar
Jurnal Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Usia Dini 3 (2), 17-23, 2026
Pengembangan Media Papan Susun Kalimat Aktif dan Pasif (SUKAP) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 14 (9), 2076-2089, 2026
KETERBATASAN PRASARANA SEBAGAI STIMULUS INOVASI PEMBELAJARAN PAI SMP IT AL IKHWAN MEDAN
Journal of Islamic Religious Education 2 (2), 71-78, 2026
LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL MENGGUNAKAN TEKNIK SHORT MOVIE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BAHAYA PENYALAHGUNAAN NAPZA PADA SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 7 PONTIANAK
IAIN PONTIANAK, 2026
