Paket Panduan Pembelajaran Membaca dan Menulis dengan Pendekatan Holistik bagi Siswa Berkesulitan Belajar di Sekolah Dasar.
DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2007, 2007
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 2052 dari 2094
Pengembangan Paket dan Model Pembelajaran Membca dan Menulis Berbasis Kecerdasan Majemuk bagi Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Jawa timur
LPPM Universitas Negeri Surabaya, 2007
HUBUNGAN ANTARA IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DENGAN LATAR BELAKANG GURU, LATAR BELAKANG SISWA, DAN HASIL BELAJAR SISWA: Studi Kasus pada Program Keahlian Otomotif
Universitas Pendidikan Indonesia, 2007
Problematika pembelajaran apresiasi sastra dan solusinya
Lembaga Penerbit, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Surabaya, 2007
Problematika Pembelajaran Prosa Fiksi dan Drama di Sekolah Menengah Atas
FBS Press, 2007
Disertasi:“Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Soal Terbuka Untuk Meningkatkan Kreatifitas Siswa Sekolah Dasar”
Surabaya: Unesa, tidak dipublikasikan, 2006
Pengembangan model pembelajaran matematika dengan soal terbuka untuk meningkatkan kreativitas siswa SD
Disertasi doktor tidak dipublikasikan, Universitas Negeri Surabaya: Surabaya, 2006
Pengembangan Model Pembelajaran Matematika dengan Soal Terbuka untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik Sekolah Dasar
Surabaya: Disertasi tidak dipublikasikan, 2006
Model Pendidikan Multikultural bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah dengan Pendekatan Multimedia sebagai Upaya Peningkatan Wawasan Kebangsaan
Ulul Albab 7 (1), 1-10, 2006
Mengenal sertifikasi guru di Indonesia
Diterbitkan bersama oleh Penerbit SIC dan Asosiasi Peneliti Pendidikan Indonesia, 2006
Profil Abstraksi Siswa SMP dalam mengkonstruksi Hubungan Antarsegiempat
Disertasi doctor, tidak diterbitkan, Universitas Negeri Surabaya, 2006
Penerapan Model Pembelajaran Terintegrasi (Integrated Learnig) untuk Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Ketahanan Pangan di SD
Jurnal pendidikan dasar 7 (1), 28-37, 2006
Evaluasi Pengajaran
Surabaya: Prodi. Pend. Bhs. Jerman FBS UNESA, 2006
Pemahaman Guru Terhadap Kurikulum 2004 Mata Pelajaran Bahasa Inggris Di SMP Negeri Se-Kota Surabaya
Pendidikan Dasar 7 (1), 2006
Pendekatan contextual teaching learning hubungannya dengan evaluasi pembelajaran
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan 3 (1), 17252, 2006
Implementasi asesmen portofolio dalam upaya meningkatkan hasil belajar fisika kelas X SMAN 1 Sungguminasa
MIPMIPA: Majalah Ilmiah Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan alam 5 (2 …, 2006
Pengaruh strategi asesmen portofolio terhadap keterampilan proses sains siswa kelas X SMAN Sungguminasa Kab Gowa
Jurnla sains dan Pendidikan Fisika 6 (10), 1-10, 2006
Pengaruh kemampuan penalaran formal terhadap hasil belajar fisika siswa kelas II SLTP Negeri 1 Sungguminasa Kabupaten Gowa
Jurnal Penelitian. Makassar
Pengaruh strategi Asesmen Portofolio Terhadap Keterampilan Proses Siswa Kelas X SMAN 1 Sungguminasa Kab. Gowa’.
Jurnal nasional tidak terakreditasi: JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA 6, 1-8
Konseling Berbasis Kultur-Lokal dengan Teknik Pembelajaran Ulang Emosi untuk Mmengurangi Kecemasan dan Pengembangan Kecerdasan Emosional Siswa (Kasus di Daerah Konflik Poso)
Pancaran Pendidikan 19 (64), 535-546, 2006
