Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1656 dari 2134

Pengaruh Metode Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri Lariang Bangi 1 Kota Makassar

2017

Pengaruh Metode Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri Lariang Bangi 1 K...

Seminar Nasional Lembaga Penelitian UNM 2 (1)

2017

Persepsi Guru Kelas Terhadap Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar Penjaskes Pada Sekolah Dasar Negeri Di Kscamatan Makassar Kota Makassar

Lembaga Penelitian Universitas Negeri Makassar, 2017

2017

Pengembangan media E-learning berbasis Lms moodle pada matakuliah anatomi fisiologi manusia

Jurnal Pendidikan Biologi 7 (1), 1-8, 2017

2017

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KEL...

JURNAL NALAR PENDIDIKAN 5 (1), 46-54

2017 DOI

Pengaruh Penggunaan LKPD Berbasis Peta Konsep terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMPN 1 Awangpone

bionature 17 (2)

2017

Eksplorasi Keterampilan Metakognisi Dan Pemahaman Konsep Mahasiswa Jurusan Biologi FMIPA UNM Berdasarkan Gaya Belajar

Universitas Negeri Makassar, 2017

2017

PERBANDINGAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BAREBBO KABUPATEN BONE YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN …

Jurnal IPA Terpadu 1 (1)

2017

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Aktivitas, Motivasi Dan Hasil Belajar

Jurnal Bionature 17 (1), 41-47, 2017

2017 DOI

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPA Kelas VIII MTSN Libureng Kabupaten Bone.

bionature 17 (2)

2017

Efektifitas penggunaan laboratorium terhadap motivasi dan hasil belajar IPA peserta didik SMPN 3 Palakka Kabupaten Bone

Jurnal Nalar Pendidikan 5 (1), 39-45

2017

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Aktivitas, Motivasi dan Hasil Belajar IPA Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Watampone Kabupaten Bone.

bionature 17 (1), 2017

2017

Hubungan antara Gaya Mengajar Guru dan Gaya Belajar Peserta Didik dengan Minat dan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik SMA di Kota Bulukumba

UNM Journal of Biological Education 1 (1), 80-88, 2017

2017

Respon Guru Biologi Terhadap Pemanfaatan Information Communication Technologi (ICT) dalam Proses Pembelajaran.

Jurnal IPA Terpadu 1 (1), 74-79, 2017

2017

KONTRIBUSI KEKUATAN OTOT LENGAN, KELINCAHAN DAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLAVOLI SISWA SMP NEGERI 1 MAKASSAR

Jurnal Penelitian PNBP FIK UNM, 2017

2017

Peningkatan koordinasi mata tangan melalui model pembelajaran berbasis bermain bagi anak tuna grahita

Seminar Nasional Lembaga Penelitian UNM 2 (1), 116-119, 2017

2017

Integration of Certification and Performance Management of Physical Education Teachers

Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ASSEHR), 149 …, 2017

2017 DOI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MELALUI MEDIA PETAK LOMPAT DENGAN METODE BERMAIN SISWA KELAS V SDI BONTOSUNGGU KEC. PARANGLOE KABUPATEN GOWA

PROSIDING: PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Peranan Perguruan Tinggi Dalam …, 2017

2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (Teams-Games-Tournament) DALAM MENGAKTIFKAN SISWA PADA MATERI GITAR DI KELAS X SMA NEGERI 10 BULUKUMBA

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2017

2017

PRESTASI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENDRATASIK PADA MATA KULIAH SOLFEGIO BERRDASARKAN LATAR BELAKANG JALUR MASUK

2017