Pengaruh Model Pembelajaran Tandur terhadap Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas V Sdn Kedungrejo Megaluh Jombang
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (3), 2018
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1527 dari 2094
The Effect of Science Technology and Society Model on Social Problem Solving Skill and Student Learning Outcome of The Fourth Grade Students
The 2nd International Conference On Child-Friendly Education (ICCE) 2018, 2018
Are You a Zaman-Now Teacher?
Penerapan Konseling Kelompok Strategi Cognitive Restructuring (CR) Untuk Menurunkan Perilaku Egosentrisme Siswa Kelas VII-8 SMP Negeri 5 Sidoarjo
Jurnal BK UNESA 8 (2), 2018
Penerapan Bimbingan Kelompok Teknik Permainan untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa Kelas X-MIA 3 SMA Islam Shafta Surabaya
Jurnal BK Unesa 9 (1), 2018
Journal of Nonformal Education
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah di SDN Sumurwelut III/440 Surabaya
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (13), 2394-2404
PENERAPAN STRATEGI MODELING PARTISIPAN UNTUK MENINGKATKAN KEBERANIAN DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT PADA SISWA KELAS VIII J SMP NEGERI 10 SURABAYA
Jurnal BK UNESA 8 (2), 2018
PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN STRATEGI BUZZ GROUP UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DIRI SISWA KELAS XI TEKNIK MESIN DI SMK DARUTTAQWA GRESIK
Jurnal BK UNESA 8 (2), 2018
Anxiety and mental toughness among student athletes
2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 547-549, 2018
STUDI DESKRIPTIF PENANGANAN SISWA DISLEKSIA DI SEKOLAH DASAR WIDYA WIYATA SIDOARJO
Jurnal Pendidikan 3 (1), 45-58, 2018
Peningkatan pemahaman konsep pubertas dan keterampilan menggunakan pembalut wanita dengan pembelajaran langsung menggunakan metode pemodelan pada siswa SMALB tunagrahita
JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) 14 (2), 62-69, 2018
Peningkatan hasil belajar ipa melalui pendekatan saintifik dengan media herbarium pada siswa tunagrahita ringan kelas iv di Sekolah Dasar Inklusi Surabaya
Jurnal Pendidikan Khusus 10 (2), 1-19, 2018
Pengaruh Metode Gallery Walk terhadap Hasil Belajar IPA Materi Zat Tunggal dan Campuran Siswa Kelas V SDN Wiyung 1 Surabaya
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (5), 2018
PENERAPAN TEKNIK FOCUS GROUP DISCUSSION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAMPAK PERILAKU MENYONTEK SISWA KELAS X IPS 3 SMA SHAFTA SURABAYA
Jurnal BK Unesa 8 (2), 2018
Strategi Pemodelan Bermedia Flashcard Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskriptif SIswa Tunarungu Kelas 2 Di SLB-B
Jurnal Pendidikan Khusus 10 (2), 2018
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KARTU IMPIAN DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DI KELAS IV SDN SUMUR WELUT III/440 SURABAYA
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (7), 2018
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA DAMAR KURUNG DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI DI KELAS III SEKOLAH DASAR
Jpgsd 6 (10), 1864-1875, 2018
Pengaruh Metode Multisensori Terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Pada Anak Autis Di TK Mentari School Sidoarjo
Jurnal Pendidikan Khusus 10 (2), 2018
Pengaruh Penggunaan Media Pasir dalam Pembelajaran Menulis Abjad Sesuai dengan Tahapan pada Anak Disleksia
Jurnal Pendidikan Khusus 10 (3), 1-14, 2018
