PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan 2 (2)
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1517 dari 2094
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANBERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN KEWARGANEGARAAN MAHASISWA
Untirta Civic Education Journal 3 (1)
Peran guru pendidikan kewarganegaraan dalam menanamkan nilai sopan santun
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CTL) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMANEGERI 1 MATAN HILIR …
IKIP PGRI PONTIANAK
Pelatihan penusunan perangkat pembelajaran berbasis kurikulum 2013 bagi MGMP PPKN di Kabupaten Sanggau
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 2 (2), 187-197
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Tekanan Di Kelas Viii Mts. Al-Husna Kota Pontianak
Jurnal pendidikan sains dan aplikasinya 1 (1), 39-46
PENERAPAN METODE BERMAIN DAN MODIFIKASI MEDIA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MATERI PERMAINAN SOFBOL SISWA SEKOLAH DASAR
Jurnal Pendidikan Olah Raga 7 (2), 120-129
Pengaruh Pendekatan Permainan Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas Xb Sma Negeri 1 Simpang Hulu Kabupaten Ketapang
IKIP PGRI PONTIANAK
Survei Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar (SD) Dalam Mendukung Implementasi Kurikulum 2013 di Kabupaten Ketapang
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial 5 (1), 76-90
Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Mata Pelajaran Geografi Sekolah Menengah Atas (SMA) Sebagai Pelaksana Kurikulum 2013 Di Kabupaten Ketapang
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial 5 (2), 202-216
PENGARUH PENERAPANMODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLETERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XSMA NEGERI 1 NGABANG KABUPATEN LANDAK
IKIP PGRI PONTIANAK
Penerapan Pembelajaran Group Investigation Dalam Meningkatkan Keterampilan Penulisan Desain Pendidikan Geografi IKIP PGRI Pontianak
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial 5 (1), 55-64
Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Melalui Model Pembelajaran Stad (Student Team Achievement Division) Kelas Xi Di Sma Negeri 1 …
Ikip Pgri Pontianak
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS XI SMA KARYA PARINDU KABUPATEN SANGGAU
IKIP PGRI PONTIANAK
Hubungan Tingkat Intelegensi (Iq) Dan Motivasi Belajar Geografi Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri Singkawang Kota Tahun Ajaran 2016/2017
GeoEco 4 (1)
Penggunaan Video Dikombinasikan dengan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa MAN 2 Pontianak
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial 5 (1), 159-172
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN NILAI AKHIR MAHASISWA KELAS B PAGI SEMESTER VI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN …
IKIP PGRI PONTIANAK
Cerita rakyat sebagai sarana pendidikan karakter dalam membangun generasi literat
SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 1 (1), 19-26
MEMBANGUN GENERASI LITERAT MELALUI SASTRA LISAN SEBAGAI WUJUD PENDIDIKAN KARAKTER
Pertemuan Ilmiah Bahasa Dan Sastra Indonesia (PIBSI) 2018
Implementasi nilai pendidikan karakter dalam sastra lisan di IKIP PGRI Pontianak
Premiere Educandum 8 (2), 140-149
