Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1402 dari 2094

Hubungan Minat Belajar dengan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Krian

TOTOK SUYANTO

Kajian Moral dan Kewarganegaraan 7 (1)

2019

IMPLEMENTASI KURIKULUM TERINTEGRASI PENCEGAHAN PEMBERANTASAN PENYALAHGUNAAN DAN PEREDARAN GELAP NARKOBA (P4GN) DALAM PEMBELAJARAN PPKn DI SMPN 3 CANDI SIDOARJO

TOTOK SUYANTO

Kajian Moral dan Kewarganegaraan 7 (1)

2019

Upaya Sekolah Dalam Meningkatkan Karakter Tanggung Jawab Dan Disiplin Anggota Melalui Pembinaan Kegiatan Ekstrakurikuler Paskibra Di Smpn 2 Gedangan Sidoarjo

TOTOK SUYANTO

Kajian Moral dan Kewarganegaraan 7 (2)

2019

Implementasi Program Sekolah Ramah Anak Sebagai Pengarusutamaan Hak Anak di MTsN 6 Jombang

TOTOK SUYANTO

Kajian Moral Dan Kewarganegaraan 7 (2)

2019

PEMBENTUKAN KEDISIPLINAN SISWA MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DEDICATE DI SMA MUHAMMADIYAH 2 SURABAYA.

TOTOK SUYANTO

Kajian Moral Dan Kewarganegaraan 7 (3)

2019

Implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter oleh Tim Pelaksana PPK di SMP Unesa 1 Surabaya

TOTOK SUYANTO

Kajian Moral dan Kewarganegaraan 7 (2)

2019

Konseling kelompok rasional emotif perilaku dalam membantu mengatasi regulasi emosi siswa SMP, efektifkah

BAKHRUDIN ALL HABSY

Jurnal Pendidikan 4 (1), 25-32

2019

Keefektifan konseling realita untuk mengatasi kecemasan mengemukakan pendapat pada siswa SMP

BAKHRUDIN ALL HABSY

Indonesian Journal of Educational Counseling 3 (1), 61-70

2019

Keefektifan Konseling Kelompok Cognitive Behavior untuk Meningkatkan Regulasi Diri Siswa SMP

BAKHRUDIN ALL HABSY

Perspektif Ilmu Pendidikan 33 (1), 15-26

2019

Konseling Kelompok Rasional Emotif Perilaku dalam Membantu Mengatasi Regulasi Emosi Siswa SMP, Efektivkah?

BAKHRUDIN ALL HABSY

JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik 4 (1), 25-32

2019

Konseling behavior dalam meningkatkan manajemen diri siswa remaja

BAKHRUDIN ALL HABSY

KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) 6 (1), 11-22

2019

Pengaruh Layanan Bimbingan Pribadi Terhadap Kemampuan Mengatur Waktu Siswa SMA

BAKHRUDIN ALL HABSY

Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 2 (2), 124-139

2019

Keefektifan Konseling Behavior Dengan Teknik Self Control Untuk Mengurangi Kecanduan Game Online Pada Siswa SMK

BAKHRUDIN ALL HABSY

Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 2 (2), 1-14

2019

Implementasi Construct 2 Pada Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Inggris Interaktif Berbentuk Game Edukasi Multi Platform

RISKA DHENABAYU

Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) 3, 594-608, 2019

2019

Effectiveness of Reading for Islamic Education: Design of Multi-Platform Educational Game as Instructional Media

RISKA DHENABAYU

Al-Hayat: Journal of Islamic Education 3 (2), 140-148, 2019

2019

Assessment Aspects Counselling Activities of Group

RENDRA ARIEF HIDAYAT

International Journal of Innovation, Creativity and Change 5 (6), 1053-1063

2019

Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik

TUTUT NURITA

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 7 (1), 2019

2019

Media Pembelajaran Interaktif Berbasis M-Learning pada Materi Objek IPA dan Pengamatannya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

TUTUT NURITA

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019

2019

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA SUB MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA

TUTUT NURITA

PENSA: E-Jurnal Pendidikan Sains 7 (2), 2019

2019

Penerapan model pembelajaran argument driven inquiry pada sub materi tekanan zat cair untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa kelas VIII SMP negeri 19 surabaya

TUTUT NURITA

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019

2019