Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1074 dari 2134

Pengaruh literasi keuangan, sikap keuangan, dan pendidikan keuangan keluarga terhadap manajemen keuangan pribadi dengan locus of control sebagai variabel intervening

ROCHMAWATI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 9 (2), 210-219, 2021

2021 DOI

Dampak financial literacy, financial attitude, financial self efficacy, social economic status, locus of control pada perilaku manajemen keuangan

ROCHMAWATI

INOVASI: Jurnal Ekonomi, Keuangan Dan Manajemen 17 (3), 417-429, 2021

2021

Pengaruh pembelajaran perbankan syariah, kualitas layanan, dan fasilitas terhadap keputusan menabung di bank syariah

ROCHMAWATI

EKLEKTIK: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan 4 (2), 77-87, 2021

2021 DOI

Pengaruh nilai pengantar akuntansi computer attitude terhadap hasil belajar komputer akuntansi dengan motivasi belajar sebagai variabel moderasi

ROCHMAWATI

AKUNTABEL: Jurnal Ekonomi Dan Keuangan 18 (3), 524-531, 2021

2021 DOI

Pengaruh pembelajaran akuntansi keuangan, pendidikan keuangan keluarga, kontrol diri terhadap manajemen keuangan mahasiswa dengan literasi keuangan sebagai moderating

ROCHMAWATI

AKUNTABEL: Jurnal Ekonomi dan Keuangan 18 (3), 479-489, 2021

2021

Pengaruh Penguasaan Akuntansi Dasar Dan Kosa Kata Bahasa Inggris Terhadap Hasil Belajar Komputer Akuntansi Dengan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Moderating

ROCHMAWATI

JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan) 5 (2), 294-307, 2021

2021 DOI

Pengaruh pendidikan keuangan keluarga, status sosial ekonomi, internal locus of control, dan jenis kelamin terhadap literasi keuangan

ROCHMAWATI

Akuntabel 18 (4), 650-660, 2021

2021 DOI

Education Character Perspective of KH Hasyim and Hafidz Hasan Al-Mas’ udi

TUKIRAN

Bulletin of Pedagogical Research 1 (1), 16-45, 2021

2021 DOI

Manajemen Mutu Pendidikan Agama Islam Di SMK Cendikia Lampung

TUKIRAN

Berkala Ilmiah Pendidikan 1 (1), 44-49, 2021

2021 DOI

Pelaksanaan Pendidikan Islam Dan Pembinaan Akhlak Pada Siswa Madrasah Tsanawiyah Ma’arif 31 Trimurjo

TUKIRAN

Berkala Ilmiah Pendidikan 1 (3), 109-115, 2021

2021 DOI

PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB GURU-GURU SD KEPADA PESERTA DIDIK

TUKIRAN

Prosiding Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian dan Pengabdian Pada …, 2021

2021

Strategi STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE TERINTEGRASI RECALL MEMFASILITASI PROSES TERJADINYA KONFLIK KOGNITIF DAN REDUKSI BEBAN MISKONSEPSI MAHASISWA CALON GURU KIMIA

RUDIANA AGUSTINI

Molluca Journal of Chemistry Education (MJoCE) 11 (1), 17-23, 2021

2021 DOI

Pengembangan perangkat pembelajaran IPA menggunakan model PBL (problem based learning) pada materi sistem pencernaan manusia untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis …

RUDIANA AGUSTINI, WIDOWATI BUDIJASTUTI

Jurnal Education and Development 9 (2), 237-243, 2021

2021

Analisis Keterampilan Metakognitif Peserta Didik Menggunakan Model Inkuiri Terbimbing pada Materi Laju Reaksi Berbasis Pembelajaran Daring

RUDIANA AGUSTINI

Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di …, 2021

2021 DOI

Pengembangan model blended web mobile learning dengan aplikasi molearn untuk meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa sma

BINAR KURNIA PRAHANI, BUDI JATMIKO, MINTOHARI

Empiricism Journal 2 (2), 63-72, 2021

2021 DOI

The Problem-Solving Skills Profile of Tsanawiyah Islamic School Students in the Vibration, Wave, and Sound Learning Materials

BUDI JATMIKO

IJORER: International Journal of Recent Educational Research 2 (2), 158-170, 2021

2021 DOI

Keefektifan pembelajaran daring fisika sma berbasis probing promting untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik

BUDI JATMIKO

PENDIPA Journal of Science Education 5 (3), 426-435, 2021

2021 DOI

Online Learning PBL Model with the STS Approach to Improve High School Students’ Critical Thinking Ability

BUDI JATMIKO

PENDIPA Journal of Science Education 5 (3), 459-465, 2021

2021 DOI

Physics teacher's misconceptions about direct current material

BUDI JATMIKO, TJIPTO PRASTOWO

IJORER: International Journal of Recent Educational Research 2 (6), 664-670, 2021

2021 DOI