Analisis dan Perancangan E-Learning Adaptif di Sekolah Menengah Kejuruan
Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika 5 (1), 1-10
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 1033 dari 2134
EFEKTIVITAS PEMBALAJARAN E_LEARNING PADA MATA KULIAH TEKNOLOGI DAN MEDIA PENDIDIKAN
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP …
Analisis Kelayakan Pengembangan Alat Evaluasi Kognitif Berbasis Android Pada Program Studi Pendidikan TIK
Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika 5 (2), 325-334
Analisis Media Pembelajaran Berbasis Android Materi Ilmu Aqidah Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam
Juwara Jurnal Wawasan dan Aksara 1 (2), 195-202
Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Ispring Pada Materi Sejarah Komputer
Mimbar Ilmu 26 (1), 28-38
Pelatihan Penerapan E-Learning dan Blended Learning untuk Pendidik dan Calon Pendidik
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 5 (1), 137-145
Increasing critical thinking through the blended socratic method of teaching model
JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) 10 (2), 297-305
Analisis Pemanfaatan Karya Ilmiah Dosen untuk Perkuliahan dan Penelitian Mahasiswa
Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (6), 5192-5201
Effect of project-based learning through Blended Learning on website design skills
Journal of Educational Science and Technology 7 (1), 58-66
Analisis soft-skills siswa smk program keahlian teknik komputer dan informatika
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains 10 (1), 37-47
Efektivitas media pembelajaran matematika berbasis web dan game edukasi terhadap peningkatan hasil belajar siswa SMP
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains 10 (2), 177-184
Pengembangan Media Evaluasi Pembelajaran Berbasis Android di Madrasah Aliyah Negeri Pontianak
Journal of Edukasi Borneo 2 (1), 12-16
Pelatihan Pembelajaran dalam Jaringan di Era New Normal untuk Pendidik dan Calon Pendidik
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 5 (1), 109-115
Implementasi Pendidikan Multikultural Pada Mata Kuliah Sejarah Asia Tenggara
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial 8 (1), 86-101
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII SMP NEGERI 3 JAWAI KABUPATEN SAMBAS
HISTORICA DIDAKTIKA: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH, BUDAYA DAN SOSIAL 1 (1), 1-9
ANALISIS METODE BLANDED LEARNING PADA PEMBELAJARAN SEJARAH IKIP PGRI PONTIANAK
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP …
Urgensi Penanaman Nilai-Nilai Budaya Berbasis Tradisi Saprahan Dalam Pembelajaran Sejarah Lokal Di Kota Pontianak
SWADESI: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah 2 (1), 59-73
Growing a Creative Preneure Through the Living Museum at Vocational School of PPN Lembang
6th International Conference on Education & Social Sciences (ICESS 2021)
Hubungan Antara Sikap Nasionalisme Dengan Kesadaran Sejarah Mahasiswa (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Ikip Pgri Pontianak)
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial 8 (1), 40-52
Pembelajaran Sejarah Menggunakan Blanded Learning
SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial 18 (2), 153-162
