Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1005 dari 2134

The Effectiveness of Infusion of Metacognition in van Hiele Model on Secondary School Students' Geometry Thinking Level.

International Journal of Instruction 14 (3), 535-546, 2021

2021 DOI

PENGEMBANGAN TAHAP PEMIKIRAN GEOMETRI PELAJAR SEKOLAH MENENGAH DI MAKASSAR MELALUI PENERAPAN AKTIVITI METAKOGNISI DALAM MODEL VAN HIELE

Universiti Teknologi Malaysia, 2021

2021

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Visual Basic Untuk Siswa Kelas VIII SMP

Issues in Mathematics Education (IMED) 5 (2), 154, 2021

2021 DOI

Desain pembelajaran matematika berbasis hypothetical learning trajectory (HLT) pada materi operasi bilangan bulat siswa kelas VII SMP Bunda Kasih Sudiang”

Issues in Mathematics Education (IMED) 5 (2), 100-108, 2021

2021 DOI

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis dalam Project Based Learning Aljabar Elementer. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 4 (1), 28–41

2021

Schools’ character education values and students’ mathematics learning achievement: A meta-analysis

Cakrawala Pendidikan 40 (3), 670-683, 2021

2021 DOI

Penelusuran Profil Potensi Akademik Siswa SMAN Di Kabupaten Wajo

Seminar Nasional LP2M UNM, 2021

2021

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Dengan Puzzle Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun

Tematik 7 (1), 17-23, 2021

2021 DOI

Strategi Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus

2021

Pendidikan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD-HI) di Kecamatan Tamalanrea Kota Makassar

Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 2021

2021

PENGARUH KEGIATAN BERMAIN KREASI MOZAIK DENGAN WALLPAPER TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK E-SCHOOL

Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 4 (2), 127-135, 2021

2021 DOI

Pengembangan Media Busy Book pada Guru PAUD di Kecamatan Pattalassang Kabupaten Takalar

INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat 1 (1), 11-16, 2021

2021

Aplikasi Montessori Inspired Activity dalam Pembelajaran Membaca Permulaan di TK Areta Amata School Makassar

Seminar Nasional LP2M UNM, 2021

2021

Pengaruh Media Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Mata Pelajaran IPS di SMP Terpadu Ibnu Muay

Jurnal Serambi Akademica 9 (7), 1148-1156, 2021

2021

Keterampilan Menulis Bahasa Arab (Imla’) Siswa Sekolah Menengah Pertama Pondok Modern Mahyajatul Qurra’Di Kabupaten Takalar

Pinisi Journal of Education 1 (2), 287-292, 2021

2021

Efektivitas Google Classroom dalam Pembelajaran Lesen Und Schreiben di Masa Pandemi Covid-19

Seminar Nasional LP2M UNM, 2021

2021

Improving German Listening Competence by the NURS Teaching Model

Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra 5 (1), 177-188, 2021

2021 DOI

Model Pembelajaran Kumon Secara Daring Dalam Kemampuan Membaca Bahasa Jerman

Phonologie: Journal of Language and Literature 1 (2), 65-75, 2021

2021 DOI

Penerapan Model Nurs Dalam Pembelajaran Membaca Bahasa Jerman

Phonologie 1 (2), 83-92, 2021

2021 DOI

Media Pembelajaran Word Wall dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman

Phonologie: Journal of Language and Literature 2 (1), 53-61, 2021

2021 DOI