Kode Prodi: 85201
SK: 6207/D/T/K-N/2011
144 SKS
Informasi Program Studi
SK Selenggara
6207/D/T/K-N/2011
SKS Lulus
144
Website
http://pjkr.fio.unesa.ac.id/
Visi
- <p>Prodi S1 PJKR memiliki visi menjadi program studi kependidikan yang tangguh, adaptif, dan inovatif yang berbasis kewirausahaan di bidang pendidikan jasmani.</p>
Misi
- menyelenggarakan pendidikan di bidang pendidikan jasmani yang berkarakter tangguh, adaptif, dan inovatif yang berbasis kewirausahaan;
- menyelenggarakan penelitian dan meningkatkan kualitas keilmuan di bidang pendidikan jasmani yang inovatif dan adaptif;
- menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dan menyebarluaskan inovasi di bidang pendidikan jasmani yang berbasis kewirausahaan;
- menyelenggarakan tata kelola yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel yang menjamin mutu secara berkelanjutan; dan
- menyelenggarakan kerja sama nasional dan internasional yang produktif dalam menciptakan, mengembangkan, dan menyebarluaskan inovasi di bidang pendidikan jasmani yang berorientasi kewirausahaan.
Tujuan
- Menghasilkan lulusan yang tangguh, adaptif, dan inovatif dalam mengelola pembelajaran pendidikan jasmani, serta memiliki semangat kewirausahaan yang sesuai dengan perkembangan IPTEKS dan kebutuhan masyarakat.
- Mengembangkan keilmuan di bidang pendidikan jasmani melalui penelitian yang berkualitas, adaptif terhadap perubahan, dan berorientasi pada pemecahan masalah nyata di masyarakat.
- Meningkatkan kontribusi nyata kepada masyarakat melalui kegiatan pengabdian yang menyebarluaskan inovasi berbasis kewirausahaan di bidang pendidikan jasmani.
- Mewujudkan tata kelola program studi yang unggul, profesional, akuntabel, dan berkelanjutan dalam menjamin mutu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
- Memperkuat jejaring dan kolaborasi strategis, baik nasional maupun internasional, dalam rangka mengembangkan dan mendiseminasikan inovasi di bidang pendidikan jasmani yang mendukung jiwa kewirausahaan.
Profil Lulusan
- 1. Sarjana kependidikan yang mampu menjadi pendidik/guru PJOK dan memiliki kompetensi pemahaman peserta didik, pembelajaran yang mendidik, dan penguasaan bidang keilmuan Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi sehingga mampu mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran yang kreatif inovatif dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar serta teknologi yang relevan
- 2. Asisten Peneliti yang memiliki kompetensi untuk mengidentifikasi permasalahan Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi dan olahraga, melakukan penelitian melalui prosedur ilmiah untuk mencari solusi, mempublikasikan, dan mendiseminasikan hasil penelitian.
- 3. Praktisi Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi yang memiliki kompetensi terhadap bidang keilmuan Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi dan olahraga baik teori maupun praktik, lulusan Program studi Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi dapat menjadi pelatih, masseur, dan personal trainer.
- 4. Enterpreneur/wirausaha yang memiliki kemampuan merancang usaha di bidang Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi dan olahraga yang kreatif dan inovatif.
Nilai Dasar
- Integritas: Menjunjung tinggi kejujuran, tanggung jawab, dan etika profesional dalam setiap aspek pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat.
- Adaptivitas: Mampu menyesuaikan diri secara responsif terhadap dinamika dan perubahan di bidang pendidikan jasmani, teknologi, dan kebutuhan masyarakat.
- Inovasi: Mendorong penciptaan dan penerapan ide-ide baru dalam pengembangan pembelajaran, penelitian, dan kewirausahaan di bidang pendidikan jasmani.
- Kewirausahaan: Menumbuhkan jiwa kreatif, mandiri, dan produktif dalam mengembangkan potensi diri dan menciptakan peluang usaha berbasis pendidikan jasmani.
- Kolaborasi: Mengedepankan semangat kerja sama yang konstruktif dalam lingkungan akademik dan profesional baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional.
- Profesionalisme: Menampilkan sikap dan kompetensi kerja yang disiplin, unggul, dan bertanggung jawab dalam pelaksanaan tridharma perguruan tinggi.
- Kepeloporan Sosial: Mendorong peran aktif sebagai agen perubahan yang mampu memberi dampak positif bagi masyarakat melalui pendidikan jasmani yang inklusif dan memberdayakan.






