S2 PJJ Pendidikan Sains
Kode Prodi: PJJ03
SK: 57/UN38/HK/2026
Informasi Program Studi
SK Selenggara
57/UN38/HK/2026
Visi
- Menjadi pengembangan keilmuan pendidikan sains inovatif dan sains edupreneurship berbasis Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) dan teknologi digital yang inklusif serta berdaya saing global.
Misi
- 1. Menyelenggarakan proses pembelajaran pendidikan sains berbasis teknologi digital yang fleksibel, inklusif, dan aksesibel bagi berbagai kalangan masyarakat, guna menghasilkan lulusan yang berdaya saing global.
- 2. Mengembangkan kurikulum, perangkat, dan strategi pembelajaran sains yang inovatif, adaptif, dan terintegrasi dengan perkembangan teknologi digital terkini.
- 3. Mengintegrasikan nilai-nilai kewirausahaan dalam pendidikan (edupreneurship) untuk membekali mahasiswa agar mampu menciptakan, mengelola, dan mengembangkan produk atau jasa pendidikan sains yang bernilai ekonomi dan berdampak sosial.
- 4. Melaksanakan penelitian transformatif di bidang pendidikan sains dan sains edupreneurship yang berkontribusi pada pengembangan keilmuan serta mempublikasikannya di tingkat nasional maupun internasional.
- 5. Mendesiminasikan hasil-hasil inovasi pembelajaran sains dan produk edupreneurship untuk membantu memecahkan masalah pendidikan di masyarakat secara inklusif.
- 6. Menjalin kerja sama dengan institusi pendidikan, industri, dan komunitas, baik di tingkat nasional maupun internasional, guna mendukung penyelenggaraan PJJ dan penguatan daya saing lulusan.
Tujuan
- 1. Menghasilkan produk riset pendidikan Sains inovatif yang adaptif terhadap dinamika era digital untuk memecahkan permasalahan pendidikan di masyarakat luas melalui pendekatan multi dan interdisipliner yang diakses secara fleksibel. (akademik)
- 2. Menghasilkan produk pengembangan IPTEKS dalam bidang Pendidikan Sains berbasis riset mandiri terintegrasi teknologi informasi, guna menghasilkan karya inovatif dan teruji (seperti media pembelajaran digital, perangkat blended learning, atau virtual laboratorium) yang mendapat pengakuan tingkat nasional maupun internasional. (professional)
- 3. Membangun jejaring kerja sama berbasis platform digital dan komunitas belajar (learning community) yang saling menguntungkan dalam mengimplementasikan IPTEKS pada bidang pendidikan sains dalam lingkup lokal, nasional, maupun internasional. (sosial)
- 4. Menghasilkan lulusan yang memiliki etika profesi yang tinggi, berkarakter, serta memiliki kemandirian belajar (self-directed learning) untuk mengembangkan diri secara berkelanjutan melalui ekosistem pembelajaran sepanjang hayat berbasis teknologi. (akademik, sosial, professional) utu internal (SPMI) PJJ yang akuntabel, transparan, dan berkelanjutan.
Profil Lulusan
- Pendidik Sains Inovatif
- Peneliti Pendidikan Sains
- Pengembang Pembelajaran Sains Digital
- Konsultan dan Pengembang Kebijakan Pendidikan
Nilai Dasar
- 1. Integritas Akademik Menjunjung tinggi kejujuran ilmiah, etika penelitian, anti-plagiarisme, serta profesionalisme dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi
- 2. Inovasi dan Transformasi Digital Mengembangkan pembelajaran dan penelitian pendidikan sains berbasis teknologi mutakhir (AI, LMS adaptif, virtual lab) untuk menjawab tantangan era digital
- 3. Inklusivitas dan Pemerataan Akses Memberikan kesempatan belajar yang setara bagi seluruh masyarakat, khususnya guru dan pendidik di wilayah 3T, melalui sistem PJJ yang fleksibel dan adaptif
- 4. Keunggulan dan Mutu Berkelanjutan Mengutamakan standar mutu akademik yang tinggi melalui penerapan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan evaluasi berkelanjutan
- 5. Kolaborasi dan Jejaring Global Mendorong kemitraan nasional dan internasional dalam riset, publikasi, serta pengembangan pembelajaran pendidikan sains; 6. Kebermanfaatan dan Dampak Sosial Menghasilkan lulusan dan karya ilmiah yang memberi kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan sains di Indonesia.; 7. Kearifan Lokal dan Berwawasan Global Mengintegrasikan nilai-nilai lokal (etnopedagogi) dalam pengembangan pendidikan sains, sekaligus memiliki perspektif global dan daya saing internasional.
- 6. Kebermanfaatan dan Dampak Sosial Menghasilkan lulusan dan karya ilmiah yang memberi kontribusi nyata bagi
- 7. Kearifan Lokal dan Berwawasan Global Mengintegrasikan nilai-nilai lokal (etnopedagogi) dalam pengembangan pendidikan sains, sekaligus memiliki perspektif global dan daya saing internasional.
