WALIB ABDULLAH

THE EFFECT OF PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) ON CRITICAL THINKING SKILLS OF STUDENTS AT NURUS SALAM ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL

Jurnal Konseling Pendidikan Islam 6 (2), 181-192, 2025

2025

THE EFFECT OF FLIPPED CLASSROOM LEARNING ON LEARNING OUTCOMES

Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi 2 (2), 64-72

2024

Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Canva di MA Nurus Salam Palengaan Pamekasan

POTENSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (4), 19-25, 2024

2024

Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Pembentukan Karakter Siswa

JEMI 1 (1), 56-63

2023

The Application Of The Mind Mapping Method In Improving Student Learning Achievement In Madrasah Diniyah

Molang: Journal Islamic Education 1 (2), 44-55

2023

The influence of blended learning on learning outcomes

Gahwa 2 (1), 51-66

2023

Pengaruh strategi pembelajaran blended learning dan gaya belajar terhadap pemahaman konsep

Universitas Negeri Malang

2022

PENERAPAN PEMBELAJARAN ONLINE DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DI PERGURUAN TINGGI

IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan 2 (1), 1-15

2022

The Influence of Blended Learning to Understanding Concept

Turkish Journal of Computer and Mathematics Education 12 (3), 3756-3761

2021

Blended learning model in improving learning effectiveness

Fikrotuna 7 (1), 855-866

2018

Model blended learning dalam meningkatkan efektifitas pembelajaran. Fikrotuna: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam, 7 (1), 855-866

2018

Model blended learning dalam meningkatkan efektifitas pembelajaran. Fikrotuna, 7 (1), 855–866

2018

Model blended learning dalam meningkatkan efektifitas pembelajaran

Fikrotuna: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam 7 (1), 855-866

2018

Blended Learning Approach Initiating Application in Primary School

Jurnal Kreatif: Jurnal Kependidikan Dasar 7 (2)

2017