Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

DWI IMROATU JULAIKAH

DWI IMROATU JULAIKAH

Lektor · NIDN 0015037507

0
SINTA Score

Publikasi

APPLICATION OF TIKTOK

LATERNE 14 (02), 221-226

2025

The implementation of image-based hidden object games to enhance vocabulary on the theme of

LATERNE 14 (02), 213-220

2025

Fairy Tales “Die Sterntaler” and Fairy Tale “Der süße Brei” on Learning German Reading Skills of Students of Grade XII-13 at SMAN 2 Sidoarjo

LATERNE 14 (02), 200-205

2025

IMPLEMENTATION OF BINNENDIFFERENZIERUNG IN WRITING FOR GERMAN LEARNERS AS DAF

Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya 12 (1), 137-150, 2025

2025

Developing Learning Materials Through AI for Germany Class as a Foreign Language

Proceeding of International Joint Conference on UNESA 2 (2), 2025

2025

Penerapan Media Komik Strip dalam Keterampilan Membaca Kalimat Sederhana Bahasa Jerman Kelas XII SMAN 1 Menganti

LATERNE 13 (03), 20-27

2024

HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 1 DRIYOREJO DENGAN METODE ROLLENSPIEL

LATERNE 13 (03), 1-10

2024

Penerapan Media Quizlet Untuk Keterampilan Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Jerman Kelas Xi Sman 1 Menganti

LATERNE 13 (03), 11-19

2024

Anwendung der KI für Deutschlehrer im DaF unterricht

Journal der Internationalen Konferenz des Indonesischen Germanistenverbandes …, 2024

2024

Penerapan” Microsoft Sway “untuk Keterampilan Menulis Deskripsi Bahasa Jerman Kelas XI SMAN 1 Driyorejo

LATERNE 12 (02), 66-75

2023

Pengembangan Materi Ajar Tema Begrüssung Di Web Teachable Machine Untuk Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Kelas XI

LATERNE 12 (02), 76-85

2023

Implementasi Aplikasi Busuu Dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Kelas Xi Ipa Di Sman 12 Surabaya

LATERNE 12 (02), 96-106

2023

Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning “Class Dojo” Untuk Mengetahui Hasil Belajar Keterampilan Membaca Bahasa Jerman Kelas XI-IPA SMAN 12 Surabaya

LATERNE 12 (02), 86-95

2023

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Concept Sentence Dengan Media Flashcard Untuk Keterampilan Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Jerman Di Sman 2 Sidoarjo

Laterne 12 (02), 118-126

2023

ANALISIS VIDEO YOUTUBE SHORT

LATERNE 12 (02), 107-117

2023

PENERAPAN METODE PERMAINAN RANKING SATU PADA MATERI KONJUNGSI KOORDINATIF UNTUK KETERAMPILAN MENULIS DEKSRIPSI BAHASA JERMAN KELAS XI IPA 5 SMA NEGERI 1 TARIK

LATERNE 12 (02), 153-161

2023

Penerapan Wordwall Untuk Penguasaan Kosakata Dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Kelas XI SMAN 1 Driyorejo

LATERNE 12 (02), 127-135

2023

ANALISIS MATERI VIDEO LEARN GERMAN WITH ANJA DI YOUTUBE SEBAGAI BAHAN AJAR KETERAMPILAN BERBICARA KELAS XI SEMESTER 2

LATERNE 12 (02), 136-145

2023

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN BALIKAN SESAMA PEMELAJAR DALAM KEMAHIRAN MENULIS DI PERGURUAN TINGGI INDONESIA

Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya 10 (2), 190-206, 2023

2023

The Urgency of Teaching Plan Product Development for German Language Class as DaF in UNESA

International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023), 753-759, 2023

2023

Using TikTok to Engage German Speaking Skill

International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023), 597-602, 2023

2023

Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Lirik Jula Juli untuk Melestarikan Budaya pada Siswa SMAN 12 Surabaya

ABISATYA: Journal of Community Engagement 1 (2), 9-15, 2023

2023

The Analysis of German Language Students’ Error: A Case Study of the Results of the Schreiben German Proficiency Test (UKBJ) at UNESA

Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities …, 2023

2023

PROSIDING FORUM FAKULTAS BAHASA DAN SENI 2022

Bahasa dan Seni 3, 2022

2022

Buku Ajar Media Pembelajaran

Surabaya. Cipta Media Edukasi, 2017

2017

Indahnya Bremen.Sebuah Catatan Perjalanan

2016

Menulis dalam Bahasa Jerman melalui Model Reka Cerita Gambar (Konsep dan Implementasinya)

Paramasastra 4 FBS Unesa 4 (-), 847-851, 2016

2016

Dari Strukturalisme sampai Poskolonialisme

2015

Bentuk Sie und Du. Konsep dan Penggunaannya dalam Bahasa Jerman

Seminar Nasional Bahasa dan Sastra 7 Universitas Trunojoyo 7, 124-127

2015

Binnendifferenzierung dalam Pembelajaran Menyimak Bahasa Jerman

Paramasastra 3 FBS Unesa 3, 474-479, 2015

2015

Implementasi Teknik Berpartner untuk Meningkatkan Keterampilan Bercerita dalam pembelajaran Bahasa (Asing)

Jurnal Edukasi IGI 1, 67-70, 2013

2013

Metodologi Penelitian Sastra dan Bahasa

Surabaya: PT Revka Petra Media, 2013

2013