 |
| Nama |
: |
IIN MARLYN LAOERE |
| Jenis Kelamin |
: |
P |
|
| Program Studi |
: |
S2 Pendidikan Ekonomi |
| Nomor Induk Mahasiswa |
: |
147925030 |
| Angkatan |
: |
2014 |
| No Ijasah |
: |
2163206 |
| Judul Skripsi |
: |
PENGARUH EFIKASI DIRI, MOTIVASI BELAJAR, KEDISIPLINAN, DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI KOTA KUPANG |
|
| No. |
Semester |
Status |
SKS |
| 1 |
2014 Ganjil |
AKTIF |
16 |
| 2 |
2014 Genap |
AKTIF |
13 |
| 3 |
2015 Ganjil |
AKTIF |
12 |
| 4 |
2015 Genap |
AKTIF |
6 |
| |
47 |
| No. |
Semester |
Kode Mata Kuliah |
Mata Kuliah |
SKS |
| 1 |
2014 Ganjil |
923150205 |
Metode Kuantitatif Ilmu Ekonomi |
3 |
| 2 |
2014 Ganjil |
924150307 |
Teori Ekonomi Makro Intermediate |
3 |
| 3 |
2014 Ganjil |
923150303 |
Landasan Pembelajaran Ekonomi |
3 |
| 4 |
2014 Ganjil |
921150201 |
Filsafat Ilmu |
2 |
| 5 |
2014 Ganjil |
922150202 |
Landasan Kependidikan |
2 |
| 6 |
2014 Ganjil |
924150306 |
Teori Ekonomi Mikro Intermediate |
3 |
| 7 |
2014 Genap |
924150210 |
Kewirausahaan |
2 |
| 8 |
2014 Genap |
925150316 |
Strategi Pembelajaran Akuntansi |
3 |
| 9 |
2014 Genap |
924150209 |
Ekonomi Indonesia |
2 |
| 10 |
2014 Genap |
923150304 |
Metode Penelitian Pendidikan |
3 |
| 11 |
2014 Genap |
924150308 |
Teori Pemikiran Ekonomi |
3 |
| 12 |
2015 Ganjil |
925150217 |
Teori Akuntansi |
2 |
| 13 |
2015 Ganjil |
925150218 |
Akuntansi Keuangan Lanjutan |
2 |
| 14 |
2015 Ganjil |
925150220 |
Teori Organisasi dan Manajemen |
2 |
| 15 |
2015 Ganjil |
793250228 |
Seminar Pendidikan Ekonomi |
2 |
| 16 |
2015 Ganjil |
926150227 |
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) |
2 |
| 17 |
2015 Ganjil |
925150219 |
Akuntansi Manajerial |
2 |
| 18 |
2015 Genap |
926150626 |
Tesis Pendidikan Bidang Studi |
6 |
| |
47 |
Apabila ada perbedaan dengan data di halaman forlap.dikti.go.id, maka data di halaman ini adalah yang benar dan valid
