 |
| Nama |
: |
ZAINUL MUTTAQIN |
| Jenis Kelamin |
: |
L |
|
| Program Studi |
: |
S2 Pendidikan Dasar |
| Nomor Induk Mahasiswa |
: |
147855072 |
| Angkatan |
: |
2014 |
| No Ijasah |
: |
2162117 |
| Judul Skripsi |
: |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS IV SDN 32 MATARAM KECAMATAN SELAPARANG KOTA MATARAM |
|
| No. |
Semester |
Status |
SKS |
| 1 |
2014 Ganjil |
AKTIF |
17 |
| 2 |
2014 Genap |
AKTIF |
26 |
| 3 |
2015 Ganjil |
AKTIF |
4 |
| 4 |
2015 Genap |
AKTIF |
6 |
| |
53 |
| No. |
Semester |
Kode Mata Kuliah |
Mata Kuliah |
SKS |
| 1 |
2014 Ganjil |
853250202 |
Wawasan Pendidikan Dasar |
2 |
| 2 |
2014 Ganjil |
853250210 |
Konsep Dasar Bahasa Indonesia |
2 |
| 3 |
2014 Ganjil |
853250209 |
Konsep Dasar IPA |
2 |
| 4 |
2014 Ganjil |
853250211 |
Konsep Dasar PKn |
2 |
| 5 |
2014 Ganjil |
853250208 |
Konsep Dasar Matematika |
2 |
| 6 |
2014 Ganjil |
853150025 |
Bahasa Inggris |
0 |
| 7 |
2014 Ganjil |
851250201 |
Filsafat Ilmu |
2 |
| 8 |
2014 Ganjil |
853250212 |
Konsep Dasar IPS |
2 |
| 9 |
2014 Ganjil |
853250304 |
Teori Belajar |
3 |
| 10 |
2014 Genap |
851250301 |
Metodologi Penelitian |
3 |
| 11 |
2014 Genap |
853150328 |
Pengemb. Pembelj. Matematika di SD |
3 |
| 12 |
2014 Genap |
853150329 |
Pengemb. Pembelj. IPA di SD |
3 |
| 13 |
2014 Genap |
853150332 |
Pengemb. Pembelj. IPS di SD |
3 |
| 14 |
2014 Genap |
853150333 |
Pengemb. Pembelj. PKn di SD |
3 |
| 15 |
2014 Genap |
854250207 |
Kajian dan Pengembangan Kurikulum SD |
2 |
| 16 |
2014 Genap |
853250306 |
Pembelajaran Terpadu |
3 |
| 17 |
2014 Genap |
853250303 |
Perkembangan Anak |
3 |
| 18 |
2014 Genap |
853150341 |
Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD |
3 |
| 19 |
2015 Ganjil |
853250229 |
Seminar Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD |
2 |
| 20 |
2015 Ganjil |
854250220 |
PPL |
2 |
| 21 |
2015 Genap |
853250618 |
Tesis |
6 |
| |
53 |
Apabila ada perbedaan dengan data di halaman forlap.dikti.go.id, maka data di halaman ini adalah yang benar dan valid
